広島大学

基本情報

学位

• 修士（教育学）　(北京師範大学)
• 博士（教育学）　(広島大学)

研究活動

学術論文（★は代表的な論文）

1. How History created its own Dramas: A Study of John Dewey's experiences of his 1919 Visits in Japan and China, The Journal of Northeast Asian History, 14巻, 2016
2. ★, Did There Exist Two Stages of Franklin Bobbitt's Curriculum Theory?, Educational Studies in Japan: International Yearbook, 11号, pp. 71-81, 2017
3. Revisiting Franklin Bobbitt's Thoughts on Vocational Education, The Journal of School & Society, 3巻, 1号, 2016
4. 杜威日本与中国之行的思想动态研究, 教育学报, 12巻, 3号, pp. 79-87, 2016
5. 鲁迅与私塾教育的隐性冲突, 中国现代文学研究丛刊, 9号, pp. 106-114, 2016
6. 孔子の「仁」思想とその教育的意義, 教育哲学研究, 117号, pp. 31-37, 2018
7. 再論Bobbitt的課程理論分期問題, 国立屏東大学学報：教育類（台湾）, 2号, pp. 29-46, 2018
8. 関西教育行政学会編『日本の教育制度と教育行政（英語版）Japanese Educational System and its Administration』, 教育行財政研究, 46号, pp. 49-52, 2019
9. ★, A Seed Found Its Ground: John Dewey and the Construction of the Department of Education at Beijing Normal University, Beijing International Review of Education, 1巻, 4号, pp. 695-713, 2019
10. 课程理论的教育行政学源头:以博比特为中心, 全球教育展望, 48巻, 12号, pp. 22-30, 2019
11. ★, A Pestalozzi in Japanese-Occupied Beijing during Wartime (1938-1945): A Study on Japanese Educator Jiro Hosoi's Experience at Fu Jen Catholic University, The History of Education Researcher, 106号, pp. 81-89, 2020
12. ★, 日本占領期における北京輔仁大学の細井次郎, 教育学研究ジャーナル, 26号, pp. 121-130, 2021
13. ★, デューイの中国経験再考:南イリノイ大学所蔵資料に基づいて, 創価教育, 14号, pp. 13-24, 2021

著書等出版物

1. 杜威家书, 北京師範大学出版社, 2016年, 単行本（一般書）, 単訳, 中国語, ジョン・デューイ, 9787303204373
2. 課程, 教育科学出版社, 2017年, 単行本（学術書）, 単訳, 中国語, ジョン・フランクリン・ボビット, 9787519108106
3. 培養智慧的信仰與不信仰, 五南圖書公司, 2018年, 単行本（学術書）, 共訳, 中国語, ネル・ノディングズ, 9789571195407
4. 孔子, 上海古籍出版社, 2021年, 単行本（学術書）, 単訳, 中国語, 和辻哲郎, 9787532599691
5. 中国文学における孤独感, 北京師範大学出版社, 2019年, 単行本（学術書）, 共訳, 中国語, 斯波六郎, 9787303248872