広島大学

基本情報

主な職歴

• 1985年04月01日, 1987年03月31日, 福岡県田川市立鎮西小学校, 教諭
• 1987年04月01日, 2009年03月31日, 広島大学附属三原小学校, 教諭
• 2009年04月01日, 2012年03月31日, 広島大学附属三原小学校, 副校長
• 2012年04月01日, 2015年03月31日, くらしき作陽大学, 子ども教育学部, 教授
• 2015年04月01日, 2020年03月31日, 広島大学, 大学院教育学研究科　, 教授

学歴

• 福岡教育大学, 1979年, 1983年
• 広島大学, 大学院学校教育研究科, 学校教育専攻, 日本, 1983年, 1985年
• 広島大学, 大学院教育学研究科博士課程後期, 学習開発学専攻, 日本, 2006年, 2009年

学位

• 博士（教育学）　(広島大学)

教育担当

• 【学士課程】 教育学部 : 第一類（学校教育系） : 初等教育教員養成プログラム
• 【博士課程前期】 人間社会科学研究科 : 教育科学専攻 : 教師教育デザイン学プログラム
• 【博士課程後期】 人間社会科学研究科 : 教育科学専攻 : 教師教育デザイン学プログラム
• 【専門職学位課程】 人間社会科学研究科 : 教職開発専攻 : 教職開発プログラム

研究分野

• 社会科学 / 教育学 / 教育学

研究キーワード

• 道徳教育
• 教育課程

所属学会

• 日本家庭科教育学会, 1990年
• 日本道徳教育方法学会, 1996年
• 日本道徳教育学会, 2007年
• 中四国教育学会, 2012年

教育活動

授業担当

1. 2025年, 学部専門, ２ターム, 道徳教育指導法
2. 2025年, 学部専門, セメスター（前期）, 教科と実践
3. 2025年, 学部専門, セメスター（後期）, 卒業論文
4. 2025年, 学部専門, １ターム, 学習開発学入門I
5. 2025年, 学部専門, ３ターム, 学習開発学入門II
6. 2025年, 修士課程・博士課程前期, 集中, 平和教育の構築への実践的アプローチ
7. 2025年, 博士課程・博士課程後期, セメスター（前期）, 特別研究
8. 2025年, 博士課程・博士課程後期, セメスター（後期）, 特別研究
9. 2025年, 修士課程・博士課程前期, １ターム, 教育課程開発の実践と評価
10. 2025年, 修士課程・博士課程前期, ４ターム, 道徳・人間関係教育領域の開発実践
11. 2025年, 修士課程・博士課程前期, １ターム, 学級経営の理論と実践
12. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（後期）, 学校経営・行政フィールド調査
13. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（前期）, 授業開発と評価（基礎）
14. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（後期）, 授業開発と評価（応用）
15. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（前期）, 授業開発と評価（発展）
16. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（後期）, 授業開発と評価（開発）
17. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（前期）, アクションリサーチ・セミナーⅠ
18. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（前期）, アクションリサーチ・セミナーⅠ
19. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（後期）, アクションリサーチ・セミナーⅡ
20. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（後期）, アクションリサーチ・セミナーⅡ
21. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（前期）, アクションリサーチ・セミナーⅢ
22. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（後期）, アクションリサーチ・セミナーⅣ
23. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（前期）, アクションリサーチ実地研究Ⅰ（教育行政職実務）
24. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（後期）, アクションリサーチ実地研究Ⅱ（学校管理職実務）
25. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（前期）, アクションリサーチ実地研究Ⅲ（所属校実践）
26. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（後期）, アクションリサーチ実地研究Ⅳ（所属校実践）
27. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（前期）, アクションリサーチ実地研究Ⅰ
28. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（後期）, アクションリサーチ実地研究Ⅱ
29. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（前期）, アクションリサーチ実地研究Ⅲ
30. 2025年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（後期）, アクションリサーチ実地研究Ⅳ

研究活動

学術論文（★は代表的な論文）

1. ★, 道徳科授業に対する若手教員の「困り感」－アンケート調査の結果分析を通して－, 教職開発研究, 7号, pp. 31-40, 20240315
2. 学んだ道徳的価値を自己の生き方に生かす生徒の育成ーめあて・教材提示・発問に関する授業改善を通してー, 教職開発研究, 6号, pp. 49-57, 20230315
3. Method　of　Fostering　an　Awareness　of　the　Value　of　Social　Justice　Based　on　Humanitarianism‐Focused　on　Practical　Morality　Lessons　in　High　Schools‐, 学校教育実践学研究, 19巻, pp. 205-211, 2013
4. 大学生の自己教育力と食育効力感の関連, くらしき作陽大学・作陽音楽短期大学研究紀要, 45巻, 2号, pp. 43-52, 2012
5. 中学1年生の不適応感を解消する道徳教育プログラム開発のための基礎的研究：ソーシャルスキルと規範意識を同時に育成する道徳教育プログラムの検討を通して, 道徳と教育, 330号, pp. 63-73, 2012
6. 確かな学力の育成と評価の在り方：世界遺産宮島から学ぶ野外教育実践（2011年度）（今日的な教育課題）, 学部・附属学校共同研究紀要, 40号, pp. 99-104, 2012
7. 愛他性を育てる道徳教育の開発に関する基礎研究（2）異年齢児交流活動における児童の性格特性と活動グループに関する提言, 道徳と教育, 55巻, 329号, pp. 136-146, 2011
8. 確かな学力の育成‐世界遺産宮島から学ぶ野外活動実践（2010年度）, 学部・附属学校共同研究紀要, 39号, pp. 325-329, 2010
9. 小学校における国際理解の視点を取り入れたジェンダー教育の効果に関する研究, 学部・附属学校共同研究紀要, 39号, pp. 249-254, 2010
10. 道徳的価値に気づかせるための伝記教材の開発, 学部・附属学校共同研究紀要, 39号, pp. 189-194, 2010
11. 学校における食育‐食事摂取量と身体活動量とのバランスに関する中学生の認識について‐, 学部・附属学校共同研究紀要, 39号, pp. 141-145, 2010
12. 「特色ある教育実習プログラム」の実施に関する研究(4)事前指導と本実習の接続性に関する研究, 学部・附属学校共同研究紀要, 39号, pp. 21-26, 2010
13. 子どもの対人関係認識の発達に即した道徳教育プログラムの開発‐小学校中学年における成果と課題‐, 学校教育実践学研究, 15巻, pp. 81-93, 2009
14. 児童の愛他的態度育成のための継続的直接体験授業の効果, 日本教育工学会論文誌, 33巻, 1号, pp. 23-30, 2009
15. 確かな学力の育成‐世界遺産宮島から学ぶ野外教育実践‐（2009年度）, 学部・附属学校共同研究紀要, 38号, pp. 223-227, 2009
16. 学校における食育指導‐食育からヘルスプロモーションにつなげるための課題‐, 学部・附属学校共同研究紀要, 38号, pp. 125-130, 2009
17. かかわる力を育成する幼小一貫の道徳教育カリキュラム開発のための基礎研究(4), 学部・附属学校共同研究紀要, 37号, pp. 279-284, 2008
18. 児童の愛他的態度育成のための直接体験授業と間接体験授業の効果, 広島大学大学院教育学研究科紀要　第一部　学習開発関連領域, 57号, pp. 43-50, 2008
19. かかわる力を育成する幼小一貫の道徳教育カリキュラム開発のための基礎研究(3), 学部・附属学校共同研究紀要, 36号, pp. 377-386, 2007
20. 子どもの道徳的価値判断における対人関係認識の発達的変容　‐道徳授業におけるワークシートの分析を通して‐, 学習開発学研究, 1号, pp. 89-97, 2007
21. かかわる力を育成する幼小一貫の道徳教育カリキュラム開発のための基礎研究(2), 学部・附属学校共同研究紀要, 35号, pp. 37-45, 2007
22. 児童の「社会的慣習」概念を育成する道徳授業の開発研究, 学校教育実践学研究, 12巻, pp. 97-107, 2006
23. かかわる力を育成する幼小一貫の道徳教育カリキュラム開発のための基礎研究, 学部・附属学校共同研究紀要, 34号, pp. 155-164, 2006
24. 小学校高学年以降の道徳授業用教材と授業スタイルの開発研究‐討議による道徳性の発達支援‐, 学部・附属学校共同研究紀要, 33号, pp. 405-414, 2005
25. 小学校におけるジェンダー実践と今後の課題, 学校教育実践学研究, 10巻, pp. 137-147, 2004
26. 体験活動を有効に活用する総合単元的道徳授業の開発研究‐授業分析による学習効果の検討から‐, 学部・附属学校共同研究紀要, 32号, pp. 49-58, 2004
27. 小学校における道徳授業スキルの開発に関する研究‐授業分析による道徳授業スキルの分析と開発‐, 学部・附属学校共同研究紀要, 31号, pp. 55-62, 2003
28. 小中学生の援助行動表出に関する研究-「表に表れない思いやり」行動の出現に着目して-, 学習開発学研究, 8号, 2015
29. 児童の愛他的態度育成に関する研究-異年齢児交流による直接体験授業の継続に焦点づけて-, 学位論文（広島大学）, pp. 1-105, 2009
30. 児童の愛他的態度育成のための継続型直接体験授業の効果, 日本教育工学会論文誌, 33巻, 1号, pp. 23-30, 20090720
31. かかわる力を育む幼小一貫の道徳教育カリキュラム開発のための基礎研究(2), 学部・附属学校共同研究紀要, 35号, pp. 37-45, 2006
32. 教職志望学生の自己教育力に関する研究　ー家庭科模擬授業への「リフレクション」導入の試みー, くらしき作陽大学・作陽音楽短期大学「研究紀要」, 48巻, 2号, pp. 16-31, 201602
33. ★, 被援助の立場から考える援助行動　－小中学生における判断と道徳教育への示唆ー, 学習開発学研究, 9巻, pp. 133-141, 20160316
34. 教育委員会と連携した学び続ける教員の基礎・基盤を構築する初任者研修支援プログラムの開発に関する継続的研究, 共同研究プロジェクト報告書
35. 道徳授業入門期だからこそ気をつけたい「考えさせるための授業づくり」, 道徳教育, 2016,3号, pp. 10-11, 20160301
36. 参加型アクション志向学習への実物教材と対人教材の導入, 学校教育, 1182号, pp. 38-41, 20160201
37. かかわる力を育む幼小一貫の道徳教育カリキュラム開発のための基礎研究(3), 学部・附属学校共同研究紀要, 36号, pp. 377-386, 20080320
38. 児童の愛他的態度育成のための直接体験授業と間接体験授業の効果, 広島大学大学院教育学研究科紀要 第一部 学習開発関連領域, 57号, pp. 43-50, 2008
39. 児童の「社会的慣習」概念を育成する道徳授業の開発研究, 学校教育実践学研究, 12巻, pp. 97-107, 2006
40. 体験活動を有効に活用する総合単元的道徳授業の開発研究--授業分析による学習効果の検討から, 学部・附属学校共同研究紀要, 32号, pp. 49-58, 2003
41. 学校における食育指導--食育からヘルスプロモーションにつなげるための課題, 学部・附属学校共同研究紀要, 38号, pp. 125-130, 2009
42. 確かな学力の育成--世界遺産宮島から学ぶ野外教育実践(2009年度), 学部・附属学校共同研究紀要, 38号, pp. 223-227, 2009
43. 学校における食育--食事摂取量と身体活動量とのバランスに関する中学生の認識について, 学部・附属学校共同研究紀要, 39号, pp. 141-145, 2010
44. かかわる力を育む幼小一貫の道徳教育カリキュラム開発のための基礎研究, 学部・附属学校共同研究紀要, 34号, pp. 155-164, 2005
45. かかわる力を育む幼小一貫の道徳教育カリキュラム開発のための基礎研究(4), 学部・附属学校共同研究紀要, 37号, pp. 279-284, 2008
46. 小学校における道徳授業スキルの開発に関する研究--授業分析による道徳授業スキルの分析と開発, 学部・附属学校共同研究紀要, 31号, pp. 55-62, 2002
47. 小学校高学年以降の道徳授業用教材と授業スタイルの開発研究--討議による道徳性の発達支援, 学部・附属学校共同研究紀要, 33号, pp. 405-414, 2004
48. 子どもの道徳的価値判断における対人関係認識の発達的変容 : 道徳授業におけるワークシートの分析を通して, 学習開発学研究, 1号, pp. 89-97, 20070901
49. 道徳的価値に気づかせるための伝記教材の開発, 学部・附属学校共同研究紀要, 39号, pp. 189-194, 2010
50. 小学校における国際理解の視点を取り入れたジェンダー教育の効果に関する研究, 学部・附属学校共同研究紀要, 39号, pp. 249-254, 2010
51. 確かな学力の育成--世界遺産宮島から学ぶ野外教育実践(2010年度), 学部・附属学校共同研究紀要, 39号, pp. 325-329, 2010
52. Method of Fostering an Awareness of the Value of Social Justice Based on Humanitarianism : Focused on Practical Morality Lessons in High Schools, 学校教育実践学研究, 19巻, pp. 205-211, 2013
53. 小中学生の援助行動表出に関する研究 : 「表に表れない思いやり」行動の出現に着目して (森敏昭先生退職記念特集号 : 学習開発学の源流と展開), 学習開発学研究, 8号, pp. 211-221, 2015
54. 小学校におけるジェンダー実践と今後の課題, 学校教育実践学研究, 10巻, pp. 137-147, 2004
55. かかわる力を育む幼小一貫の道徳教育カリキュラム開発のための基礎研究(3), 学部・附属学校共同研究紀要, 36号, pp. 377-386, 2007
56. 愛他性を育てる道徳教育の開発に関する基礎研究(2)異年齢児交流活動における児童の性格特性と活動グループに関する提言, 道徳と教育, 55巻, 329号, pp. 136-146, 2011
57. 確かな学力の育成と評価の在り方 : 世界遺産宮島から学ぶ野外教育実践(2011年度) (今日的な教育課題), 学部・附属学校共同研究紀要, 40号, pp. 99-104, 2011
58. 中学1年生の不適応感を解消する道徳教育プログラム開発のための基礎的研究 : ソーシャルスキルと規範意識を同時に育成する道徳教育プログラムの検討を通して, 道徳と教育, 56巻, 0号, pp. 63-73, 2012
59. 大学生の自己教育力と食育効力感の関連, くらしき作陽大学・作陽音楽短期大学研究紀要, 45巻, 2号, pp. 43-52, 2012
60. ★, 被援助の立場から考える援助行動ー小中学生における判断と道徳教育への示唆ー, 学習開発学研究, 9号, pp. 133-141, 20160316
61. 教職志望学生の自己教育力に関する研究ー家庭科模擬授業への「リフレクション」導入の試みー, くらしき作陽大学・作陽音楽短期大学「研究紀要」, 48巻, 2号, pp. 15-31, 201602
62. 「学び続ける教員」の育成を目指した広島大学大学院教育学研究科教職開発専攻の取り組みー教育実践開発コースを中心にー, 学習開発学研究, 10号, pp. 33-42, 20170316
63. グローバル社会に生きる日本の子どもの愛他性を育てる道徳教育プログラムの開発, 平成25年度～平成28年度科学研究費補助金(基盤研究（C)）研究成果報告書, 201703
64. 小中学生における援助を望まない理由分析と道徳科「思いやり・親切」の授業の提案, グローバル社会に生きる日本の子どもの愛他性を育てる道徳教育プログラムの開発, pp. 37-52, 20170331
65. ICTを活用した広域型教員育成システムの開発に関する研究ー道徳の授業力向上を中心にー, 平成29年度広島大学女性研究者共同研究費助成制度採択　報告書, 20180331
66. 児童の意思決定力を育成する教育プログラム　－社会科と道徳科の関連を通してー, 教職開発研究, 1号, pp. 27-34, 20180315
67. 「あたたかい人間関係」を築くことのできる児童の育成 －特別活動における基本的自尊感情を高める人間関係づくりプログラムの開発を通して－, 教職開発研究, 1号, pp. 17-26, 20180315
68. 動機づけ調整方略を活用した教授介入プログラムの開発 -小学校段階への自己調整学習過程の導入-, 教職開発研究, 1号, pp. 35-46, 20180315
69. 「国際理解、国際親善」に関わる道徳的実践意欲を育む実践研究－内容項目C「伝統と文化の尊重・国や郷土を愛する態度」と関連した指導を通して, 教職開発研究　, 2号, pp. 19-28, 20190315
70. 「寛容」を育てる小学校中学年の道徳科の授業づくりー「相互理解」の授業との順序性に着目して－, 教職開発研究, 2号, pp. 29-38, 20190315
71. 道徳教育を通した学校経営の改善－カリキュラム・マネジメントの視点からー, 教職開発研究, 2号, pp. 39-48, 20190315
72. effect of moral education program that cultivates the concept of values for respect for life - developing a questionnaire for insight on the developmental stages during elementary and junior high school -, 教職開発研究, 2号, pp. 1-8, 20190315
73. 望ましい職業観を育てる中学校道徳科の授業開発ー「個人性」の視点を育てる教材の検討ー, 教職開発研究, 3号, pp. 11-20, 20200315
74. 高等学校外国語科における語彙学習方略の使用を促す指導法の開発-UDLの視点を取り入れてー, 教職開発研究　, 4号, pp. 1-10, 20210315

著書等出版物

1. 2024年05月, ウエルビーイングの向上を目指す道徳科の授業, 道徳科、授業、ウエルビーイング, 広島大学附属小学校, 2024年, 05, 単行本（学術書）, 宮里智恵, 0289-0828, 126, 38-43
2. 2022年07月15日, 季刊　栄養教諭, 食育との関連を図った道徳教育ー栄養教諭とのT.T（チーム・ティーチング）授業の提案, ジャパンプリント株式会社, 2022年, 7月, 単行本（一般書）, 単著, 日本語, 80, 30-37
3. 2022年10月01日, 学校教育10月号, 子どもが自分の言葉で価値を再定義する道徳授業, 広島大学附属小学校学校教育研究会, 2022年, 10月, 単行本（一般書）, 単著, 日本語, 64, 14-21
4. 2022年03月20日, 教育課程（カリキュラム）編成はこうすればよい-社会に開かれた教育課程の実現‐, 第１６章　学校におけるカリキュラム・マネジメントの充実, カリキュラム・マネジメント, ミネルヴァ書房, 2022年, 3, 単行本（学術書）, 共著, 竹田敏彦、奥田秀巳、上田和也、中島正明、宮里智恵、他８名, 978-4-623-09330-4, 260, 232-255
5. 2021年06月30日, 新道徳教育全集第３巻　幼稚園、小学校における新しい道徳教育, 第２５章　家庭や地域社会・異校種等との連携に立脚した道徳教育, 家庭、地域社会、異校種、道徳教育, 学文社, 2021年, 6, 単行本（学術書）, 共著, 日本語, 日本道徳教育学会全集編集委員会, 978-4-7620-3088-8, 258, 209-216
6. 2021年01月01日, 学校教育１月号, リレー連載「道徳科授業の指導と評価　道徳科の校内研修　ーその方法と意義②－」, タカトープリントメディア, 2021年, 1, 単行本（学術書）, 単著, 宮里智恵, 0289-0828, 64, 62,63
7. 2020年12月01日, 学校教育１２月号, リレー連載「道徳科授業の指導と評価　道徳科の校内研修ーその方法と意義①ー, タカトープリントメディア, 2020年, 12, 単行本（学術書）, 単著, 宮里智恵, 0289-0828, 64, 62,63
8. 2020年09月, 学校教育９月号, リレー連載「道徳科授業の指導と評価　道徳科の授業づくりの手順ー主題解釈と教材解釈を大切に（その２）ー, タカトープリントメディア, 2020年, 9, 単行本（学術書）, 単著, 宮里智恵, 0289-0828, 64, 62,63
9. 2020年08月01日, 学校教育８月号, リレー連載「道徳科授業の指導と評価　道徳科授業づくりの手順ー主題解釈と教材解釈を大切に（その１）ー, タカトープリントメディア, 2020年, 8, 単行本（学術書）, 単著, 宮里智恵, 0289-0828, 64, 62,63
10. 2020年05月01日, 学校教育５月号, リレー連載「道徳科授業の指導と評価　教科化の経緯と改訂の要点（その２）」, タカトープリントメディア, 2020年, 5, 単行本（学術書）, 単著, 宮里智恵, 0289-0828, 64, 62,63
11. 2020年04月01日, 学校教育４月号, リレー連載「道徳科授業の指導と評価　教科化の経緯と改訂の要点（その１）」, タカトープリントメディア, 2020年, 4, 単行本（学術書）, 単著, 宮里智恵, 0289-0828, 64, 62,63
12. 2014年, 子どもが変わる道徳授業‐小中学校タイプ別授業事例集‐, 渓水社, 2014年, 3, 単行本（学術書）, 共著, 鈴木由美子、宮里智恵、森川敦子編, 2147483647
13. 2014年, 教師教育講座　第6巻　教育課程論, 協同出版, 2014年, 3, 単行本（学術書）, 共著, 鈴木由美子編著, 2147483647
14. 2014年, 教師教育講座　第7巻　道徳教育指導論, 協同出版, 2014年, 3, 単行本（学術書）, 共著, 丸山恭司編著, 2147483647
15. 2012年, やさしい道徳授業のつくり方, 渓水社, 2012年, 3, 単行本（学術書）, 共著, 鈴木由美子、宮里智恵編, 2147483647
16. 2010年, 道徳で学校・学級を変える‐実践事例から学ぶ新しい道徳教育の展開　小学校‐, 日本文教出版, 2010年, 6, 単行本（学術書）, 共著, 押谷由夫・本田正道・尾高正浩編著, 2147483647
17. 2010年, 幼小中一貫で育てる「かかわり力」‐広島大学附属三原学園での12年間‐, 渓水社, 2010年, 9, 単行本（学術書）, 共著, 広島大学附属三原学校園編著, 2147483647
18. 2008年, 21世紀型教育への提言‐幼小中一貫で育つ子どもたち‐, 渓水社, 2008年, 11, 単行本（学術書）, 共著, 広島大学附属三原学校園編著, 2147483647
19. 2006年, 道徳教育実践力を育てる校内研修‐横断的な道徳学習の創造‐, 渓水社, 2006年, 12, 単行本（学術書）, 共著, 朝倉淳編著、鈴木由美子、宮里智恵、竹原市立竹原小学校著, 2147483647
20. 2005年, 21世紀型“読み・書き・算”カリキュラムの開発　幼小中一貫教育からのメッセージ, 明治図書, 2005年, 12, 単行本（学術書）, 共著, 広島大学附属三原学園編著, 2147483647
21. 2004年, かかわりを育てる道徳‐幼小中一貫教育　6年間の取り組み‐, 第一学習社, 2004年, 9, 単行本（学術書）, 共著, 越智貢,広島大学附属三原学園道徳部会, 2147483647
22. 2004年, 特色ある学校づくりのための新しいカリキュラム開発　第4巻「学校間・学校内外の連携を進める」, ぎょうせい, 2004年, 11, 単行本（学術書）, 共著, 天笠　茂編著, 2147483647
23. 2016年02月01日, 学校教育2月号, 「参加型アクション志向学習への実物教材と対人教材の導入」, 広島大学附属小学校学校教育研究会, 2016年, 2, その他, 共著, 山田綾、堀内かおる、伊波冨久美、松井理予、坂本香織、宮里智恵、鳥羽美紀、濱野りな、円波地利江、樽本和子、西敦子、貴志倫子、八島恵美, 0289-0828, 68, 38-41
24. 2016年03月, 道徳教育　3月号, 「道徳授業入門期だからこそ気をつけたい「考えさせるための授業づくり」, 明示図書, 2016年, 3, その他, 共著, 長谷徹、松下良平、宮里智恵、岡田千穂、藤木美智代、澤村力也、加藤宜行他, 87, 10,11
25. 2016年10月, どうとくのひろば　No15, こんなとき、どうする？　きらいな子とも、仲よくしないといけないの？, 日本文教出版社, 2016年, 10, その他, 共著, 春風亭昇太、越智貢、奥田太郎、上村崇、森岡咲子、谷口雄一、宮里智恵、永林基伸、島恒生、たら子、長瀬健二郎, 18, 6
26. 2016年12月, 道徳教育, 内容項目別　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ　小学校低学年 ⑯国際理解、国際親善, 単行本（学術書）, 単著, 日本語, 2188-4285, 87
27. 2016年12月, 道徳教育, 内容項目別　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ　小学校低学年 ⑰生命の尊さ, 単行本（学術書）, 単著, 2188-4285, 87
28. 2016年12月, 道徳教育, 内容項目別　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ　 小学校低学年⑱　自然愛護 　, 単行本（学術書）, 単著, 87
29. 2016年12月, 道徳教育, 内容項目別　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ　小学校低学年 ⑲感動、畏敬の念, 単行本（学術書）, 単著, 2188-4285, 87
30. 2018年04月, 魅力あふれる教科書「生きる力」で道徳科をスタート！, 日本文教出版, 2018年, 4, 単著, 日本語
31. 2018年11月30日, 教師教育講座第6巻 教育課程論改訂版, 協同出版, 2018年, 11, 単行本（学術書）, 共著, 蘆田智絵、野中陽一郎、岡村美由規、三島知剛、久保研二、椋木香子、髙橋均、亀岡圭太、江玉睦美、林田真志、米沢崇、松宮奈賀子、森川敦子、宮里智恵、鈴木由美子, 978－4－319－10675－2, C3337, 271, 243－255, 第14章　
32. 2019年09月30日, 改訂版　やさしい道徳授業のつくり方, 渓水社, 2019年．9月.3日, 2019．9, 単行本（学術書）, 共著, 日本語, 鈴木由美子、宮里智恵, 978-4-86327-494-5, 195
33. 2020年01月, 道徳教育　1月号, 「絵はがきと切手」教材分析×活用のポイント, 明治図書, 2020年, 1, 単行本（学術書）, 共著, 日本語, 2188-4285, 87

招待講演、口頭・ポスター発表等

1. 「学び続ける教員」を育成するアクティブ・ラーニング型研修に関する調査研究, 鈴木由美子・宮里智恵・大後戸一樹・曽余田浩史・林孝・松浦武人・沖野清治・大里剛・木下博義・佐々木哲夫・西本正頼・田中節子・高橋均・米沢崇・中井悠加・宮谷真人, 日本教育大学協会研究集会, 2017年10月14日, 通常, 日本語, 愛知県刈谷市
2. 子どもの言葉で価値を再定義する道徳授業, 宮里智恵, 第30回宮崎県小学校教育研究会道徳部会夏季研修会, 招待, 宮崎県全体の小学校道徳担当者の研修会において，自分自身の授業例を紹介しつつ，教科化時代の道徳授業をあり方について講演した。
3. 教科化時代の道徳授業をどう進めるか, 宮里智恵, 日本道徳教育方法学会第20回研究発表大会, 招待, 教科化時代到来を前に，これからの道徳教育のあり方について，自分自身の授業例を挙げながら提言した。
4. 幼保小中連携教育の魅力, 宮里智恵, 平成25年度三原市幼稚園教諭保育士キャリアアップ研修会, 若手の幼稚園教諭や保育士を対象に，保幼小中の連携教育の重要性について自分自身の実践事例を紹介しながら講演した。
5. 自己の生き方を問う道徳の時間のあり方, 宮里智恵, 三原市小学校道徳研修会, 招待, 三原市全体の小学校道徳担当者の研修会において，自分自身が行ってきた授業例を示しながら講演した。
6. 子どもが生きる道徳の授業, 宮里智恵, 福山市教育研究団体連絡協議会道徳研究会, 招待, 子どもの発言や考えを生かしながら進める道徳の授業について，自分自身の授業例を示しながら講演した。
7. 資料分析と中心発問, 宮里智恵, 福山市教育研究団体連絡協議会道徳研究会, 招待, 道徳の授業の重要なポイントである「資料分析と中心発問」について講演と模擬授業を行った。
8. 幼小期の健やかな成長を育むために, 宮里智恵, 三原市立三原小学校幼小連携教育・食育公開研究会, 行政関係者，小学校教諭，幼稚園教諭，栄養教諭のそれぞれの立場から発言されたものについて，幼小連携教育と食育の重要性という観点からまとめた。
9. 小学校へのなめらかな移行をめざしたスタートカリキュラムの工夫・改善－基本的生活習慣の定着とコミュニケーション力の育成をめざして－, 宮里智恵, 三原市立三原小学校教育研究会, 校種間連携教育の意義や具体的な連携の方法，教育課程作成の方法など，自分自身の実践事例を紹介しながら指導助言を行った。
10. 小学校へのなめらかな移行をめざしたスタートカリキュラムの工夫・改善－基本的生活習慣の定着とコミュニケーション力の育成をめざして－, 宮里智恵, 三原市立三原小学校校内研修会, ニーズの高まる校種間連携教育について，自分自身の実践事例を紹介しながら，幼小連携の方法，具体的な授業のつくり方，教育課程作成の方法などについて指導助言を行った。
11. 小学校へのなめらかな移行をめざしたスタートカリキュラムの工夫・改善－基本的生活習慣の定着とコミュニケーション力の育成をめざして－, 宮里智恵, 三原市立三原小学校校内研修会, ニーズの高まる校種間連携教育について，自分自身の実践事例を紹介しながら，幼小連携の方法，具体的な授業のつくり方，教育課程作成の方法などについて指導助言を行った。
12. 伝え合い学び合う道徳の授業, 宮里智恵, 平成19年度府中市立栗生小学校道徳教育研究会における講演, 招待, 「伝え合い学び合う道徳の授業」をテーマに道徳の授業を核とした学級経営について講演した。
13. 思いやりの心をもち，かかわり合う子どもを育てる道徳－教師のかかわりのポイントとコツ－, 宮里智恵, 第24回竹原市立竹原小学校公開研究会, 招待, ファシリテーターとして，学級の子どもと心を通わせながら進める授業づくりについてワークショップを行った。
14. 伝え合い学び合う道徳の授業づくり, 宮里智恵, 平成18年度府中市立栗生小学校道徳教育研究会, 招待, 「伝え合い学び合う道徳の授業づくり」をテーマに道徳の授業を核とした学級経営について講演した。
15. 子どもたちが『楽しい』『ためになる』と感じる道徳の時間, 宮里智恵, 第23回竹原市立竹原小学校公開研究会, 招待, パネルディスカッションのパネラーとして，子どもが楽しい，ためになると感じる道徳授業のつくり方を具体的に示した。
16. 子どもが自分の言葉で価値を再定義する道徳授業, 平成28年度専門研修講座　道徳教育, 2016年06月13日, 招待, 日本語, 広島県立教育センター　企画部, 広島県神石高原町立豊松小学校
17. 幼小中一貫教育の魅力, みらさか小学校・三良坂中学校合同研修会, 2016年03月02日, 招待, 日本語
18. 道徳の教科化と道徳の授業づくり, 丹波市小学校道徳教育担当者研修講座, 2015年08月05日, 招待, 日本語
19. 子どもが自分の言葉で価値を再定義する道徳授業, 平成28年度専門研修講座, 2016年06月13日, 招待, 日本語, 広島県立教育センター, 広島県神石高原町立豊松小学校, 発表資料
20. 道徳性の発達と幼小中の道徳教育のあり方について, 宮里智恵, 笠岡市幼小中道徳研修会, 2016年07月26日, 招待, 日本語, 岡山県笠岡市
21. 道徳の授業で大切にしたいこと, 宮里智恵, 平成28年度道徳の授業スキルアップ支援プログラム研修会, 2016年08月02日, 招待, 日本語
22. 子どもが自分の言葉で価値を再定義する道徳授業, 宮里智恵, 平成28年度世羅町道徳教育推進協議会全体研修会, 2016年08月08日, 招待, 日本語
23. 子供が自分の言葉で価値を再定義する道徳授業, 宮里智恵, 芦田中学校区小中合同研修会, 2016年08月25日, 招待, 日本語
24. 「学び続ける教員」の育成を目指した広島大学大学院教育学研究科教職開発専攻の取り組み（１）－教育実践開発コースを中心にー, 鈴木由美子、宮里智恵、大里剛、西本正頼, 宮谷真人、松浦武人、大後戸一樹、木下博義、田中節子、髙橋均、米沢崇、中井悠加, 平成28年度日本教育大学協会研究集会, 2016年10月15日, 通常, 日本語
25. 「カリキュラム・マネジメント」の考え方と実際　ー「社会に開かれた教育課程」をめざしてー, 平成28年度広島市中学校教頭会研修, 2016年12月15日, 招待, 日本語, 広島市中学校教頭会, 広島市教育センター
26. 平成30年度　特別の教科道徳の完全実施に向けての理論研修, 平成28年度尾道市立御調西小学校道徳研修会, 2017年01月25日, 招待, 日本語, 尾道市立御調西小学校, 尾道市立御調西小学校

外部資金

競争的資金等の採択状況

1. 科学研究費助成事業(基盤研究(C)), 若年経験者教員の困り感に応える道徳科授業づくり3点セットの開発, 2022年, 2025年
2. 科学研究費基盤研究（c）, 教師教育における異文化理解への実践的アプローチ, 2023年, 2027年
3. 令和４年度科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金）基盤研究(C)(一般）, 若年経験者教員の困り感に応える道徳科授業づくり３点セットの開発, 2022年, 2025年
4. 科学研究費助成事業, グローバル社会に生きる日本の子どもの愛他性を育てる道徳教育プログラムの開発, 2013年, 2016年
5. 科学研究費助成事業, 「生命尊重」の価値に基づいて行動する力を育成する道徳教育プログラムの開発, 2016年, 2020年

社会活動

その他社会貢献活動（広大・部局主催含）

1. 広島大学教職大学院シンポジウム, グローバル時代において相互理解を促す道徳教育の役割２ー多様性を重んじながら平和への志向性を育む道徳教育を考えるー「大学院での平和科目の経験から」, 広島大学教職大学院, 広島大学教職大学院シンポジウム, 2024年/12月/22日, 2024年/12月/22日, 広島大学教育学部第3、第4会議室, パネリスト, 講演会, 教育関係者
2. 校内授業研究会, 自他を大切にし，集団や社会に貢献できる児童生徒の育成～子どもが訊き合い，考える授業づくり～, 阿戸小中一貫教育校, 2024年/07月/11日, 2024年/07月/11日, 講師, 研究指導, 教育関係者
3. 校内授業研究会, 自他を大切にし，集団や社会に貢献できる児童生徒の育成～子どもが訊き合い，考える授業づくり～, 阿戸小中一貫教育校, 2024年/12月/16日, 2024年/12月/16日, 講師, 研究指導, 教育関係者
4. 校内研修会, 主体的に学びを深める児童・生徒の育成～問題解決的な学習の実践・改善を通して～, 海田町教育委員会・海田町立海田小学校, 2024年/07月/31日, 2024年/07月/31日, 講師, 研究指導, 教育関係者
5. 校内研修会, 道徳にかかわる理論研修と指導案検討, 竹原市立賀茂川中学校, 2024年/08月/26日, 2024年/08月/26日, 講師, 講演会, 教育関係者
6. 道徳教育推進拠点地域事業に係る講師, 「自己の生き方を追求する道徳教育の創造」～小中9年間を見通したレジリエンスを育成する学習活動を通して～, 江田島私立大柿中学校, 2024年/08月/23日, 2024年/08月/23日, 講師, 研究指導, 教育関係者
7. 校内研修会, 道徳科授業づくりの理論と実際について, 尾道市立日比崎中学校, 2024年/08月/02日, 2024年/08月/02日, 講師, 講演会, 教育関係者
8. 校内研修会, 道徳の時間の指導のあり方について, 海田町教育委員会・海田町立海田中学校, 2024年/08月/08日, 2024年/08月/08日, 講師, 研究指導, 教育関係者
9. 令和６年度三次市道徳教育推進協議会（第1回）での講演, 学習指導要領の趣旨並びに児童生徒実態を踏まえた授業づくりを支える教材分析の手法について, 三次市立八次小学校, 2024年/06月/12日, 2024年/06月/12日, 講師, 講演会, 教育関係者
10. 校内研修会, 違いやよさを認め合い、よりよく生きようとする子どもの育成～考え、伝え合う道徳科の授業づくりを通して～, 広島市立伴東小学校, 2024年/07月/10日, 2024年/07月/10日, 講師, 研究指導, 教育関係者
11. 令和6年度第1回庄原市道徳教育推進委員会研修会, 児童生徒の生き方につなげる授業づくりについて, 庄原市道徳教育推進委員会, 2024年/06月/26日, 2024年/06月/26日, 講師, 講演会, 教育関係者
12. 校内研修会, 「考える」授業を創造し，児童の主体性・表現力を高める～道徳科における「対話」の充実を通して～, 世羅町立せらにし小学校, 2024年/07月/03日, 2024年/07月/03日, 講師, 研究指導, 教育関係者
13. 竹原市立東野小学校校内研修, 竹原市立東野小学校校内研修, 竹原市立東野小学校, 2024年/07月/08日, 2024年/07月/08日, 講師, 研究指導, 教育関係者
14. 校内研修会, 相手意識をもって関わろうとする児童の育成～自分事として考え，道徳的実践力を育成する道徳科の授業づくり～, 尾道市立御調中央小学校, 2024年/06月/24日, 2024年/06月/24日, 講師, 研究指導, 教育関係者
15. 令和６年度第２回市中研道徳教育部会, 豊かな心を持ち、共に生きようとする力をはぐくむ道徳教育～考え、議論する道徳の授業推進～, 広島市中学校教育研究会道徳教育部会, 2024年/07月/28日, 2024年/07月/28日, 講師, 講演会, 教育関係者
16. 令和６年度食育推進担当者研修_講義の録画, 各教科の学びとつなげる食育, 広島市教育委員会, 2024年/07月/17日, 2024年/07月/17日, 講師, 講演会, 教育関係者
17. 令和6年度第１回上下南小学校道徳科理論研修会, 「学びに向かう力」の育成～表現力を高める授業づくりを通して～, 府中市教育委員会・府中市立上下南小学校, 2024年/05月/01日, 2024年/05月/01日, 講師, 講演会, 教育関係者
18. 校内研修会, 相手意識をもって関わろうとする児童の育成～自分事として考え，道徳的実践力を育成する道徳科の授業づくり～, 尾道市立御調中央小学校, 2024年/05月/13日, 2024年/05月/13日, 講師, 研究指導, 教育関係者
19. 校内研修会, 違いやよさを認め合い、よりよく生きようとする子どもの育成～考え、伝え合う道徳科の授業づくりを通して～, 広島市立伴東小学校, 2024年/05月/30日, 2024年/05月/30日, 講師, 研究指導, 教育関係者
20. 竹原市立東野小学校校内研修, 竹原市立東野小学校校内研修, 竹原市立東野小学校, 2024年/05月/20日, 2024年/05月/20日, 講師, 研究指導, 教育関係者
21. 竹原市立東野小学校校内研修, 竹原市立東野小学校校内研修, 竹原市立東野小学校, 2024年/06月/03日, 2024年/06月/03日, 講師, 研究指導, 教育関係者
22. 道徳教育推進拠点地域事業に係る講師, 「自己の生き方を追求する道徳教育の創造」～小中9年間を見通したレジリエンスを育成する学習活動を通して～, 江田島私立大柿中学校, 2024年/06月/27日, 2024年/06月/27日, 講師, 研究指導, 教育関係者
23. 校内研修会, 相手意識をもって関わろうとする児童の育成～自分事として考え，道徳的実践力を育成する道徳科の授業づくり～, 尾道市立御調中央小学校, 2024年/05月/27日, 2024年/05月/27日, 講師, 研究指導, 教育関係者
24. 校内研修会, 「主体的に学習に取り組み，互いに学び合う児童の育成」～指導方法の工夫とカリキュラム・マネジメントの充実を通して～, 大崎上島町立木江小学校, 2024年/06月/05日, 2024年/06月/05日, 講師, 研究指導, 教育関係者
25. 校内研修会, 主体的に学びを深める児童・生徒の育成～問題解決的な学習の実践・改善を通して～, 海田町教育委員会・海田町立海田西小学校, 2024年/05月/22日, 2024年/05月/22日, 講師, 研究指導, 教育関係者
26. 校内研修会, 主題観をもった教材分析，中心発問の設定の仕方, 三次市立吉舎小学校, 2024年/06月/19日, 2024年/06月/19日, 講師, 研究指導, 教育関係者
27. 令和6年度第2回上下南小学校道徳科理論研修会, 「学びに向かう力」の育成～表現力を高める授業づくりを通して～, 府中市教育委員会・府中市立上下南小学校, 2024年/06月/13日, 2024年/06月/13日, 講師, 講演会, 教育関係者
28. 公開授業研究会に向けての授業研修会, 「あたたかく笑顔で学び合う生徒の育成－道徳教育を柱としたかかわり合う学び合いを通して－, 広島市立口田中学校, 2023年/12月/08日, 2023年/12月/08日, 講師, 研究指導, 教育関係者
29. 公開授業研究会, 「あたたかく笑顔で学び合う生徒の育成－道徳教育を柱としたかかわり合う学び合いを通して－, 広島市立口田中学校, 2024年/01月/17日, 2024年/01月/17日, 講師, 研究指導, 教育関係者
30. 令和5年度三次市道徳教育推進協議会（第2回）での講演, 学習指導要領の趣旨並びに児童生徒実態を踏まえた授業づくりや「主体的・対話的で深い学び」のある未来志向の道徳教育をめざした道徳教育の推進について, 広島県三次市教育委員会（三次市立八次小学校）, 2024年/01月/22日, 2024年/01月/22日, 講師, 講演会, 教育関係者
31. 校内研修会, 出会いや関わりの中で「自己肯定感」を育成する授業づくり～教育活動全体を通じて行う道徳教育の推進を通して～, 海田町教育委員会・海田町立海田東小学校, 2024年/01月/12日, 2024年/01月/12日, 講師, 研究指導, 教育関係者
32. 校内研修会, 「自分の考えを進んで表現できる児童生徒の育成～意欲をかき立てる問いの設定と効果的な話し合い活動を通して～」, 東広島市立河内中学校, 2024年/02月/08日, 2024年/02月/08日, 講師, 研究指導, 教育関係者
33. 校内研修会, 「主体的に学び、協働する児童生徒の育成」～小中9年間の系統的な道徳科の授業づくりを通して～, 江田島市立三高中学校, 2024年/02月/02日, 2024年/02月/02日, 講師, 研究指導, 教育関係者
34. 校内研修会, 主体的に学びを深める生徒の育成～探求的な学習の単元開発・実践・改善を通して～, 海田町教区委員会・海田町立海田西中学校, 2024年/03月/14日, 2024年/03月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
35. 校内研修会, 講義・演習「道徳科授業づくりの理論と実際について」, 尾道市教育委員会, 2023年/09月/27日, 2023年/09月/27日, 講師, 講演会, 教育関係者
36. 「きさ」小中一貫教育合同研修会, 互いを認め合い，共に生きようとする力を育む道徳教育の創造～考えを伝えあう授業づくりを通して～, 三次市立八幡小学校, 2023年/10月/04日, 2023年/10月/04日, 講師, 研究指導, 教育関係者
37. 令和5年度第3回市中研道徳教育部会, 「豊かな心を持ち、共に生きようとする力をはぐくむ道徳教育～考え、議論する道徳の授業推進」, 広島市中学校教育研究会道徳教育部会・広島市立砂谷中学校, 2023年/10月/11日, 2023年/10月/11日, 講師, 講演会, 教育関係者
38. 校内研修会, 生徒の道徳的実践力を高める指導の工夫, 尾道市教育委員会・尾道市立重井中学校, 2023年/10月/04日, 2023年/10月/04日, 講師, 研究指導, 教育関係者
39. 校内研修会, 分科会での指導講話・全体会での講演『「主題」を深める道徳科の授業づくり』, 尾道市教育委員会・尾道市立御調中央小学校, 2023年/10月/18日, 2023年/10月/18日, 講師, 研究指導, 教育関係者
40. 校内研修会, 校内研修会, 三次市立八次中学校, 2023年/10月/20日, 2023年/10月/20日, 講師, 研究指導, 教育関係者
41. 海田中学校公開研究会, 主体的・協働的に学び、自分の考えを深め、表現する生徒の育成～教育活動全体を通じて行う道徳教育の推進を通して～, 海田町教育委員会・海田町立海田中学校, 2023年/11月/22日, 2023年/11月/22日, 講師, 研究指導, 教育関係者
42. 校内研修会, 「主体的に学習に取り組み，互いに学び合う児童の育成」～指導方法の工夫とカリキュラム・マネジメントの充実を通して～, 大崎上島町立木江小学校, 2023年/11月/15日, 2023年/11月/15日, 講師, 研究指導, 教育関係者
43. 校内研修会, 校内研修会, 尾道市教育委員会・尾道市立日比崎中学校, 2023年/10月/16日, 2023年/10月/16日, 講師, 研究指導, 教育関係者
44. 道徳教育推進拠点地域事業に係る講師, 「主体的に学び、協働する児童生徒の育成」～小中9年間の系統的な道徳科の授業づくりを通して～, 江田島市立三高中学校, 2023年/11月/08日, 2023年/11月/08日, 講師, 研究指導, 教育関係者
45. 第12回広島県中学校人権教育研究大会「上下大会」, 「『自他を大切にし、共に生きること』を大切にできる生徒の育成」, 広島県中学校教育研究会人権教育部, 2023年/10月/13日, 2023年/10月/13日, 講師, 講演会, 教育関係者
46. 三原市立須波小学校校内研修, 三原市立須波小学校校内研修, 三原市立須波小学校, 2023年/10月/23日, 2023年/10月/23日, 講師, 研究指導, 教育関係者
47. 校内研修会, 校内研修会, 尾道市教育委員会・尾道市立重井中学校, 2023年/11月/20日, 2023年/11月/20日, 講師, 研究指導, 教育関係者
48. 校内研修会, 小・中連携を深め，児童生徒の発達段階に応じた論理的思考力【対話力・表現力】を育む～すべての教育課程・教育活動に共通した評価基準を基に生涯学び続ける力を育む～, 世羅町立世羅西中学校, 2023年/12月/06日, 2023年/12月/06日, 講師, 研究指導, 教育関係者
49. 校内研修会, 主題観をもった教材分析，中心発問の設定の仕方, 三次市立吉舎小学校, 2023年/06月/21日, 2023年/06月/21日, 講師, 研究指導, 教育関係者
50. 校内研修会, 自己を見つめ，共によりよく生きようとする児童の育成～対話を通して考えを深める道徳科の授業づくり～, 尾道市教育委員会・尾道市立御調中央小学校, 2023年/06月/14日, 2023年/06月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
51. 校内研修会, 自他ともに大切にし，集団や社会に貢献できる児童生徒の育成～子どもが訊き合い，考える授業づくり, 阿戸小中一貫教育校, 2023年/06月/15日, 2023年/06月/15日, 講師, 研究指導, 教育関係者
52. 校内研修会, 自己を見つめ，共によりよく生きようとする児童の育成～対話を通して考えを深める道徳科の授業づくり～, 尾道市教育委員会・尾道市立御調中央小学校, 2023年/06月/28日, 2023年/06月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
53. 校内研修会, 講話・演習「道徳授業づくりについて」, 尾道市教育委員会・尾道中学校教育研究会, 2023年/06月/29日, 2023年/06月/29日, 講師, 講演会, 教育関係者
54. 令和5年度広島県教育委員会免許法認定講習（幼稚園教諭・小学校教諭・中学校教諭・養護教諭・栄養教諭免許状取得講習）, 道徳の理論及び指導法, 広島県教育委員会, 2023年/09月/30日, 2023年/09月/30日, 講師, 資格認定講習, 教育関係者
55. 大和中学校校内授業研究会, 大和中学校校内授業研究会, 三原市立大和中学校, 2023年/08月/24日, 2023年/08月/24日, 講師, 講演会, 教育関係者
56. 令和5年度第1回教科等別指導主事等会議（道徳部会）, 「「深い学び」のある道徳科の授業づくりに向けて」, 広島県教育委員会, 2023年/08月/25日, 2023年/08月/25日, 講師, 講演会, 教育関係者
57. 人権教育研究指定校事業校内授業研究会, 自他を大切にし，集団や社会に貢献できる児童生徒の育成～子どもが訊き合い，考える授業づくり～, 阿戸小中一貫教育校, 2023年/09月/29日, 2023年/09月/29日, 講師, 研究指導, 教育関係者
58. 人権教育研究指定校事業校内授業研究会, 自他を大切にし，集団や社会に貢献できる児童生徒の育成～子どもが訊き合い，考える授業づくり～, 阿戸小中一貫教育校, 2023年/11月/29日, 2023年/11月/29日, 講師, 研究指導, 教育関係者
59. 人権教育研究指定校事業校内授業研究会, 自他を大切にし，集団や社会に貢献できる児童生徒の育成～子どもが訊き合い，考える授業づくり～, 阿戸小中一貫教育校, 2024年/01月/29日, 2024年/01月/29日, 講師, 研究指導, 教育関係者
60. 校内研修会, 生徒の道徳的実践力を高める指導の工夫, 尾道市教育委員会・尾道市立重井中学校, 2023年/08月/18日, 2023年/08月/18日, 講師, 研究指導, 教育関係者
61. 校内研修会, 道徳科授業づくりの理論と実際について, 尾道市教育委員会・尾道市立日比崎中学校, 2023年/08月/28日, 2023年/08月/28日, 講師, 講演会, 教育関係者
62. 道徳教育推進拠点地域事業に係る講師, 「主体的に学び，協働する児童生徒の育成」～小中9年間の系統的な道徳科の授業づくりを通して～, 江田島市立三高中学校, 2023年/08月/29日, 2023年/08月/29日, 講師, 研究指導, 教育関係者
63. 校内研修会, 「考える」授業を創造し，児童の主体性・表現力を高める～道徳科における「対話」の充実を通して～, 世羅町立せらにし小学校, 2023年/08月/22日, 2023年/08月/22日, 講師, 研究指導, 教育関係者
64. 大和中学校校内授業研究会, 大和中学校校内授業研究会, 三原市立大和中学校, 2023年/09月/14日, 2023年/09月/14日, 講師, 講演会, 教育関係者
65. 「きさ」小中一貫教育合同研修会, 「互いを認め合い，共に生きようとする力を育む道徳教育の創造」～考えを伝え合う授業づくりを通して～, 三次市立吉舎中学校, 2023年/09月/11日, 2023年/09月/11日, 講師, 研究指導, 教育関係者
66. 上下学園合同授業研修, 授業における「主体的・対話的な学び」を促す発問・市不動方法の工夫，人権教育の視点での授業づくり（相手の意見を尊重する、他社の思いを感受する）, 府中市教育委員会・府中市立上下中学校, 2023年/09月/06日, 2023年/09月/06日, 講師, 研究指導, 教育関係者
67. 校内研修会, 出会いや関わりの中で「自己肯定感」を育成する授業づくり～教育活動全体を通じて行う道徳教育の推進を通して～, 海田町教育委員会・海田町立海田小学校, 2023年/09月/08日, 2023年/09月/08日, 講師, 研究指導, 教育関係者
68. 校内研修会, 主題設定と教材の分析，中心発問の設定の仕方について, 三次市立八次小学校, 2023年/09月/12日, 2023年/09月/12日, 講師, 研究指導, 教育関係者
69. 校内研修会, 「考える」授業を創造し，児童の主体性・表現力を高める～道徳科における「対話」の充実を通して～, 世羅町立せらにし小学校, 2023年/09月/19日, 2023年/09月/19日, 講師, 研究指導, 教育関係者
70. 校内研修会, 生徒の道徳的実践力を高める指導の工夫, 尾道市立重井中学校, 2023年/09月/22日, 2023年/09月/22日, 講師, 研究指導, 教育関係者
71. 道徳教育推進拠点地域事業に係る講師, 「主体的に学び，協働する児童生徒の育成」～小中9年間の系統的な道徳科の授業づくりを通して～, 江田島市立三高中学校, 2023年/10月/02日, 2023年/10月/02日, 講師, 研究指導, 教育関係者
72. 広島市中学校教育研究会道徳教育部会, 広島市中学校教育研究会道徳教育部会, 広島市中学校教育研究会道徳教育部会, 2022年/10月/12日, 2022年/10月/12日, 講師, 講演会, 教育関係者
73. 校内研修会, 校内研修会, 三次市八次中学校, 2022年/10月/19日, 2022年/10月/19日, 講師, 講演会, 教育関係者
74. 校内研修会（道徳教育推進拠点地域事業）, 校内研修会（道徳教育推進拠点地域事業）, 三原市立須波小学校, 2022年/10月/18日, 2022年/10月/18日, 講師, 研究指導, 教育関係者
75. 令和4年度　府中市小中一貫教育研究大会, 第1分科会（特別の教科道徳）, 広島県府中市教育委員会, 2022年/11月/02日, 2022年/11月/02日, 講師, 研究指導, 教育関係者
76. 校内研修会, 「道徳授業公開に向けて指導案検討」, 尾道市教育委員会・日比崎中学校, 2022年/10月/17日, 2022年/10月/17日, 講師, 研究指導, 教育関係者
77. 校内研修会, 出会いや関わりの中で「自己肯定感」を育成する授業づくり～教育活動全体を通じて行う道徳教育の推進を通して～, 海田町教育委員会・海田町立海田中学校, 2022年/11月/16日, 2022年/11月/16日, 講師, 研究指導, 教育関係者
78. 校内研修会（道徳教育推進拠点地域事業）, 校内研修会（道徳教育推進拠点地域事業）, 三原市立須波小学校, 2022年/11月/24日, 2022年/11月/24日, 講師, 研究指導, 教育関係者
79. 校内研修会, 「小中一貫校における人事教育の推進について～自尊感情を高めるための授業改善の工夫（特別の教科　道徳を通して）, 阿戸小中一貫教育校, 2022年/11月/28日, 2022年/11月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
80. 校内研修会, 校内研修会, 広島市立湯来西小学校, 2022年/12月/05日, 2022年/12月/05日, 講師, 研究指導, 教育関係者
81. 道徳教育推進事業に係る校内研修会, 「主体的に学び，協働する児童生徒の育成」～小中9年間で育てるICTを活用した道徳科の授業づくり～, 江田島市立三高中学校, 2023年/01月/12日, 2023年/01月/12日, 講師, 研究指導, 教育関係者
82. 校内研修会, 「主体的に学びを深める児童・生徒の育成」～探求的な学習の単元開発・実践・改善を通して～, 海田町教育委員会・海田町立海田西小学校, 2023年/01月/26日, 2023年/01月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
83. 道徳教育推進事業に係る校内研修会, 「主体的に学び，協働する児童生徒の育成」～小中9年間で育てるICTを活用した道徳科の授業づくり～, 江田島市立三高中学校, 2023年/02月/09日, 2023年/02月/09日, 講師, 研究指導, 教育関係者
84. 令和4年度三次市道徳教育推進協議会研修会（第2回）, 学習指導要領の趣旨並びに児童生徒実態を踏まえた授業づくりや小中9年間を見通した道徳教育の推進について, 三次市教育委員会, 2023年/02月/06日, 2023年/02月/06日, 講師, 研究指導, 教育関係者
85. 第40回三原市立須波小学校公開研究会, 今を，未来をよりよく生きる力の育成～「考え，議論する道徳」の授業とカリキュラム・マネジメントを通して～, 三原市教育委員会・三原市立須波小学校, 2023年/01月/27日, 2023年/01月/27日, 講師, 講演会, 教育関係者
86. 三次市教育研究協議会小学校道徳部会研修会, 道徳科の基本的な授業構成，効果的な中心発問, 三次市教育研究協議会，三次市立吉舎小学校, 2023年/02月/10日, 2023年/02月/10日, 講師, 研究指導, 教育関係者
87. 校内研修会, 「主体的に学習に取り組み，互いに学び合う児童の育成」～指導法の工夫とカリキュラム・マネジメントの充実を通して～, 大崎上島町立木江小学校, 2023年/05月/24日, 2023年/05月/24日, 講師, 研究指導, 教育関係者
88. 校内研修会, 道徳科の授業づくりについて, 尾道市教育委員会・尾道市立御調中央小学校, 2023年/05月/15日, 2023年/05月/15日, 講師, 研究指導, 教育関係者
89. 校内研修会, 主体的・協働的に学び，自分の考えを深め，表現する生徒の育成～教育活動全体を通して行う道徳教育の推進を通して～, 海田町教育委員会・海田町立海田中学校, 2023年/05月/11日, 2023年/05月/11日, 講師, 研究指導, 教育関係者
90. 道徳教育推進事業に係る校内研修会, 「小中9年間を通した系統的な道徳科の授業づくり」, 江田島市立三高中学校, 2023年/06月/05日, 2023年/06月/05日, 講師, 研究指導, 教育関係者
91. 校内研修会, 「考える」授業を創造し，児童の主体性・表現力を高める～算数科・道徳科における「対話」の充実を通して～, 世羅町立せらにし小学校, 2023年/05月/31日, 2023年/05月/31日, 講師, 研究指導, 教育関係者
92. 校内研修会（特別の教科　道徳）, 校内研修会（特別の教科　道徳）, 府中市教育委員会・府中市立上下中学校, 2023年/05月/22日, 2023年/05月/22日, 講師, 研究指導, 教育関係者
93. 広島市中学校教育研究会道徳教育部会, 「主題解釈と教材解釈から発問を考えよう」, 広島市中学校教育研究会, 2022年/07月/29日, 2022年/07月/29日, 講師, 講演会, 教育関係者
94. 「きさ」小中一貫教育合同研修会, 「互いを認め合い，共に生きようとする力を育む道徳教育の創造」～考えを伝え合う授業づくりを通して～, 三次市立吉舎中学校, 2022年/09月/16日, 2022年/09月/16日, 講師, 研究指導, 教育関係者
95. 三次市教育研究協議会第2回中学校道徳部会研修会, 発達の段階に応じた道徳教育の在り方について～学校や学年の接続や系統性を踏まえた指導～, 三次市教育研究協議会中学校道徳部会, 2022年/09月/20日, 2022年/09月/20日, 講師, 研究指導, 教育関係者
96. 校内研修会, 校内研修会, 三原市立須波小学校, 2022年/08月/19日, 2022年/08月/19日, 講師, 研究指導, 教育関係者
97. 大和中学校校内授業研究会に向けての指導案検討等, 大和中学校校内授業研究会に向けての指導案検討等, 三原市立大和中学校, 2022年/08月/26日, 2022年/08月/26日, 講師, 講演会, 教育関係者
98. 大和中学校公開研究会, 大和中学校公開研究会, 三原市立大和中学校, 2022年/09月/13日, 2022年/09月/13日, 講師, 講演会, 教育関係者
99. 校内研修会, 出会いや関わりの中で「自己肯定感」を育成する授業づくり～教育活動全体を通じて行う道徳教育の推進を通して～, 海田町教育委員会・海田町立海田南小学校, 2022年/09月/28日, 2022年/09月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
100. 校内授業研究, 「資質・能力の三つの柱をバランスよく育成するための授業の在り方～単元を貫く問いに向けた言語活動を通して」, 東広島市立河内中学校, 2022年/09月/29日, 2022年/09月/29日, 講師, 研究指導, 教育関係者
101. 「きさ」小中一貫教育合同研修会, 互いを認め合い，共に生きようとする力を育む道徳教育の創造～考えを伝えあう授業づくりを通して～, 三次市立八幡小学校, 2022年/10月/05日, 2022年/10月/05日, 講師, 研究指導, 教育関係者
102. 授業研究会, 「主体的に学習に取り組み，互いに学び合う児童の育成」～指導法の工夫とカリキュラム・マネジメントの充実を通して～, 大崎上島町立立木江小学校, 2022年/10月/07日, 2022年/10月/07日, 講師, 研究指導, 教育関係者
103. 校内研修会（道徳教育推進拠点地域事業）, 校内研修会（道徳教育推進拠点地域事業）, 三原市立須波小学校, 2022年/09月/26日, 2022年/09月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
104. 道徳教育推進拠点地域事業に係る講師, 「主体的に学び，協働する児童生徒の育成」～小中9年間で育てるICTを活用した道徳科の授業づくり～, 江田島市立三高中学校, 2022年/10月/13日, 2022年/10月/13日, 講師, 研究指導, 教育関係者
105. 校内研修会, モルドバでの医療支援活動の教材化にあたる指導, 尾道市教育委員会・尾道市重井中学校, 2022年/10月/14日, 2022年/10月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
106. 校内研修会, 生徒の道徳的実践力を高める指導の工夫, 尾道市教育委員会・尾道市重井中学校, 2022年/10月/26日, 2022年/10月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
107. 校内研修会, モルドバでの医療支援活動の教材化にあたり指導案に係る指導, 尾道市教育委員会・尾道市重井中学校, 2022年/10月/28日, 2022年/10月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
108. 校内研修会, 公開授業の実施にあたり指導案に係る指導, 尾道市教育委員会・尾道市重井中学校, 2022年/11月/10日, 2022年/11月/10日, 講師, 研究指導, 教育関係者
109. 令和3年度　教員免許状更新講習, 2021年/07月, 2021年/07月, 広島大学, 講師, 資格認定講習, 教育関係者
110. 授業参観に関する指導助言, 授業参観に関する指導助言, 三次市立八次中学校, 2022年/05月/23日, 2022年/05月/23日, 講師, 研究指導, 教育関係者
111. 道徳教育推進拠点地域事業に係る講師, 「主体的に学び，協働する児童生徒の育成」～小中9年間で育てるICTを活用した道徳科の授業づくり～, 江田島市立三高中学校, 2022年/06月/06日, 2022年/06月/06日, 講師, 研究指導, 教育関係者
112. 校内研修会, 道徳科理論研修, 広島市立五日市小学校, 2022年/05月/30日, 2022年/05月/30日, 講師, 講演会, 教育関係者
113. 校内研修会, 主題観をもった教材分析，中心発問の設定の仕方, 広島県三次市吉舎町三玉444番地, 2022年/06月/15日, 2022年/06月/15日, 講師, 研究指導, 教育関係者
114. 上下学園全体研修会, 「学びに向かう力」を育成する授業の創造～「課題発見・解決学習」における「対話的な学び」の質的向上を通して～, 2022年/06月/27日, 2022年/06月/27日, 講師, 研究指導, 教育関係者
115. 中学校区研修, 中学校区研修での指導・助言, 福山市立緑丘小学校, 2022年/06月/13日, 2022年/06月/13日, 講師, 研究指導, 教育関係者
116. 校内授業研究会, 「主体的に学習に取り組み，互いに学び合う児童の育成」～指導法の工夫とカリキュラム・マネジメントの充実を通して～, 2022年/06月/29日, 2022年/06月/29日, 講師, 研究指導, 教育関係者
117. 校内研修会, 出会いや関わりの中で「自己肯定感」を育成する授業づくり～教育活動全体を通じて行う道徳教育の推進を通して～, 海田町教育委員会・海田町立海田東小学校, 2022年/07月/06日, 2022年/07月/06日, 講師, 研究指導, 教育関係者
118. 校内研修会, 自尊感情を高める授業づくりの工夫改善, 阿戸小中一貫教育校, 2022年/08月/30日, 2022年/08月/30日, 講師, 研究指導, 教育関係者
119. 尾道重井中学校職員への指導, 生徒の道徳的実践力を高める指導の工夫, 尾道市立重井中学校, 2022年/07月/07日, 2022年/07月/07日, 講師, 研究指導, 教育関係者
120. 校内研修会, 生徒の道徳的実践力を高める指導の工夫, 尾道市立重井中学校, 2022年/07月/12日, 2022年/07月/12日, 講師, 研究指導, 教育関係者
121. 校内研修会, 道徳授業づくりについて, 尾道中学校教育研究会, 2022年/08月/01日, 2022年/08月/01日, 講師, 講演会, 教育関係者
122. 道徳教育推進拠点地域事業に係る講師, 「主体的に学び，協働する児童生徒の育成」～小中9年間で育てるICTを活用した道徳科の授業づくり～, 江田島市立三高中学校, 2022年/07月/28日, 2022年/07月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
123. 校内研修会, 「道徳科授業づくりの理論と実際について」, 尾道市教育委員会・尾道市立日比崎中学校, 2022年/08月/05日, 2022年/08月/05日, 講師, 講演会, 教育関係者
124. 「一人一人が育ち学ぶ教育活動」（研修会）, 「一人一人が育ち学ぶ教育活動」（研修会）, 阿戸小中一貫教育校, 2022年/06月/01日, 2022年/06月/01日, 講師, 講演会, 教育関係者
125. 世羅町立甲山中学校校内研修（オンライン）, 主体的・対話的で深い学びを促す道徳科の授業づくり, 世羅町立甲山中学校, 2022年/01月/31日, 2022年/01月/31日, 講師, 講演会, 教育関係者
126. 海田町立海田東小学校研究協議, 出会いや関わりの中で「自己肯定感」を育成する授業づくり～教育活動全体を通じて行う道徳教育の推進を通して～, 海田町立海田東小学校, 2022年/02月/04日, 2022年/02月/04日, 講師, 講演会, 教育関係者
127. 広島市立戸山小中一貫教育校校内研修会, 小学2年生・道徳の授業を見ての指導, 広島市立戸山小中一貫教育校, 2022年/02月/07日, 2022年/02月/07日, 講師, 講演会, 教育関係者
128. 三原市立須波小学校校内研修（オンライン）, 授業について・来年度に向けて, 三原市立須波小学校, 2022年/02月/09日, 2022年/02月/09日, 講師, 講演会, 教育関係者
129. 重井中学校・重井小学校職員への指導（オンライン）, 生徒の道徳的実践力を高める指導の工夫, 尾道市立重井中学校, 2021年/09月/22日, 2021年/09月/22日, 講師, 講演会, 教育関係者
130. 江田島市立切串小学校校内研修（オンライン）, 「自他ともに大切にする児童生徒の育成」～自己の生き方を見つめる道徳科の授業づくりと活動の振り返りをつないで～, 江田島市立切串小学校, 2021年/09月/27日, 2021年/09月/27日, 講師, 講演会, 教育関係者
131. 加西市立北条小学校校内研修（オンライン）, 納得解を見いだす「特別の教科　道徳」の授業づくり～道徳科の授業を支える効果的な指導案作成の在り方～, 加西市立北条小学校, 2021年/09月/28日, 2021年/09月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
132. 江田島市立切串小学校校内研修（オンライン）, 「自他ともに大切にする児童生徒の育成」～自己の生き方を見つめる道徳科の授業づくりと活動の振り返りをつないで～, 江田島市立切串小学校, 2021年/09月/29日, 2021年/09月/29日, 講師, 講演会, 教育関係者
133. 「きさ」小中一貫教育合同研修会, 自己を見つめ，人としての生き方について考え，よりよく生きようとする力を育む道徳教育の創造～小中をつなぐ主体的・対話的で深い学びの授業づくりと道徳学習プログラム「吉（よ）き舎（やど）りプログラム」を通して～, 三次市立八幡小学校, 2021年/10月/04日, 2021年/10月/04日, 講師, 講演会, 教育関係者
134. 第３９回三原市立須波小学校公開研究会（オンライン）, 道徳教育推進拠点地域事業研究会, 三原市立須波小学校, 2021年/10月/07日, 2021年/10月/07日, 講師, 講演会, 教育関係者
135. 江田島市立切串小学校校内研修, 「自他ともに大切にする児童生徒の育成」～自己の生き方を見つめる道徳科の授業づくりと活動の振り返りをつないで～, 江田島市立切串小学校, 2021年/10月/11日, 2021年/10月/11日, 講師, 講演会, 教育関係者
136. 研修, 出会いや関わりの中で「自己肯定感」を育成する授業づくり～教育活動全体を通じて行う道徳教育の推進を通して～, 海田町立海田東小学校, 2021年/10月/22日, 2021年/10月/22日, 講師, 講演会, 教育関係者
137. 広島市中学校教育研究会道徳教育部会, 広島市中学校教育研究会道徳教育部会での講話, 広島市中学校教育研究会, 2021年/10月/13日, 2021年/10月/13日, 講師, 講演会, 教育関係者
138. 大崎上島町立木江小学校教育研究会指導（オンライン）, 自己の生き方を考え，他社とともによりよく生きようとする児童の育成, 大崎上島町立木江小学校, 2021年/10月/14日, 2021年/10月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
139. 府中市立上下南小学校校内研修会, 道徳科，より深い教材研究のためにー道徳的諸価値についての理解とはー, 府中市立上下南小学校, 2021年/10月/20日, 2021年/10月/20日, 講師, 講演会, 教育関係者
140. 重井中学校職員6人への指導（オンライン）, 生徒の道徳的実践力を高める指導の工夫, 尾道市立重井中学校, 2021年/10月/25日, 2021年/10月/25日, 講師, 講演会, 教育関係者
141. 大和中学校公開研究会, 大和中学校の今後の道徳教育の方向性について, 三原市立大和中学校, 2021年/11月/05日, 2021年/11月/05日, 講師, 講演会, 教育関係者
142. 加西市立北条小学校校内研修会, 加西市立北条小学校校内研修会, 加西市立北条小学校, 2021年/11月/10日, 2021年/11月/10日, 講師, 研究指導, 教育関係者
143. 重井中学校・重井小学校職員への指導, 生徒の道徳的実践力を高める指導の工夫, 尾道市立重井中学校, 2021年/11月/12日, 2021年/11月/12日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
144. 海田町立海田中学校校内研修会, 出会いや関わりの中で「自己肯定感」を育成する授業づくり～教育活動全体を通じて行う道徳教育の推進を通して～, 海田町立海田中学校, 2021年/11月/22日, 2021年/11月/22日, 講師, 講演会, 教育関係者
145. 大崎上島町立木江小学校授業研究, 自己の生き方を考え，他社とともによりよく生きようとする児童の育成, 大崎上島町立木江小学校, 2021年/12月/01日, 2021年/12月/01日, 講師, 講演会, 教育関係者
146. 広島市立戸山小中一貫教育校校内研修会, 小学6年生・道徳の授業を見て, 広島市立戸山小中一貫教育校, 2021年/12月/06日, 2021年/12月/10日, 講師, 講演会, 教育関係者
147. 中学校区研修, 中学校区研修での指導・助言, 福山市立緑丘小学校, 2021年/12月/02日, 2021年/12月/02日, 講師, 研究指導, 教育関係者
148. 海田町立海田小学校校内研修（道徳の時間）, 主体的に学びを深める児童の育成～探求的な学習の単元開発・実践・改善を通して～, 海田町立海田小学校, 2021年/12月/08日, 2021年/12月/08日, 講師, 講演会, 教育関係者
149. 大崎上島町立幼・小・中学校教育研究会, 自己の生き方を考え，他者とともによりよく生きようとする児童生徒の育成, 大崎上島町立木江小学校, 2022年/01月/21日, 2022年/01月/21日, 講師, 講演会, 教育関係者
150. 府中市立上下南小学校校内研修会, 自己を見つめ，よりよく生きようとする児童の育成を目指した「自立と自律」の心を育む授業展開について・特別な教科道徳の指導案作りについて, 府中市立上下南小学校, 2021年/07月/28日, 2021年/07月/28日, 講師, 講演会, 教育関係者
151. 広島市中学校教育研究会道徳教育部会, 主体的・対話的で深い学びを生む道徳科の授業づくりのために, 広島市中学校教育研究会道徳教育部会, 2021年/08月/04日, 2021年/08月/04日, 講師, 講演会, 教育関係者
152. 尾道市立向島中学校校内研修（オンライン）, 「特別の教科道徳」の授業づくりについて, 尾道市立向島中学校, 2021年/08月/17日, 2021年/08月/17日, 講師, 研究指導, 教育関係者
153. 三原市立須波小学校校内研修，第2回四中ブロック合同研修会（リモート）, 指導案検討, 三原市立須波小学校, 2021年/08月/18日, 2021年/08月/18日, 講師, 研究指導, 教育関係者
154. 尾道市立日比崎中学校校内研修（オンライン）, 基本的な道徳授業づくり, 尾道市立日比崎中学校, 2021年/08月/20日, 2021年/08月/20日, 講師, 講演会, 教育関係者
155. 研究協議, 出会いや関わりの中で「自己肯定感」を育成する授業づくり～教育活動全体を通じて行う道徳教育の推進を通して～, 海田町立海田南小学校, 2021年/09月/06日, 2021年/09月/06日, 講師, 講演会, 教育関係者
156. 「さき」小中一貫教育合同研修会, 「考え・議論する道徳科」の実現に向けて, 三次市立吉舎中学校, 2021年/09月/14日, 2021年/09月/14日, 講師, 講演会, 教育関係者
157. 三原市立大和中学校校内研修（オンライン）, 指導案検討（道徳科），講話, 三原市立大和中学校, 2021年/08月/27日, 2021年/08月/27日, 講師, 講演会, 教育関係者
158. 校内授業研究, 自己の生き方を考え，他社とともによりよく生きようとする児童の育成, 大崎上島町立木江小学校, 2021年/09月/17日, 2021年/09月/17日, 講師, 講演会, 教育関係者
159. 重井中学校職員３人への指導案検討（オンライン）, 生徒の道徳的実践力を高める指導の工夫, 尾道市立重井中学校, 2021年/09月/08日, 2021年/09月/08日, 講師, 研究指導, 教育関係者
160. 公開授業全体会（オンライン）, 小中連携について, 尾道市立向島中学校, 2021年/09月/24日, 2021年/09月/24日, 講師, 講演会, 教育関係者
161. 大崎上島町立木江小学校校内研修, 「自己の生き方を考え，他者とともによりよく生きようとする児童生徒の育成」～指導方法の工夫とカリキュラムマネジメントの充実を通して～, 大崎上島町立木江小学校, 2021年/05月/10日, 2021年/05月/10日, 講師, 講演会, 教育関係者
162. 江田島市立切串小学校校内研修（オンライン）, 「自他ともに大切にする児童生徒の育成」～自己の生き方を見つめる道徳科の授業づくりと活動の振り返りをつないで～, 江田島市立切串小学校, 2021年/05月/17日, 2021年/05月/17日, 講師, 研究指導, 教育関係者
163. 尾道市立向島中学校校内研修（オンライン）, 「特別の教科道徳」の授業づくりについて, 尾道市立向島中学校, 2021年/05月/24日, 2021年/05月/24日, 講師, 講演会, 教育関係者
164. 広島市立五日市小学校校内理論研修（オンライン）, 道徳科の授業の進め方について・道徳科での子どもの見取り（評価）について, 広島市立五日市小学校, 2021年/05月/27日, 2021年/05月/27日, 講師, 講演会, 教育関係者
165. 三原市立須波小学校校内研修（オンライン）, 「考え，議論する道徳」について, 三原市立須波小学校, 2021年/05月/31日, 2021年/05月/31日, 講師, 講演会, 教育関係者
166. 大崎上島町立木江小学校校内研修, 「自己の生き方を考え，他者とともによりよく生きようとする児童生徒の育成」～指導方法の工夫とカリキュラムマネジメントの充実を通して～, 大崎上島町立木江小学校, 2021年/06月/07日, 2021年/06月/07日, 講師, 講演会, 教育関係者
167. 世羅町立甲山中学校校内研修, 「主体的・対話的で深い学びを促す道徳科の授業づくり」, 世羅町立甲山中学校, 2021年/06月/09日, 2021年/06月/09日, 講師, 講演会, 教育関係者
168. 江田島市立切串小学校校内研修（オンライン）, 「自他ともに大切にする児童生徒の育成」～自己の生き方を見つめる道徳科の授業づくりと活動の振り返りをつないで～, 江田島市立切串小学校, 2021年/06月/14日, 2021年/06月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
169. 府中市立上下南小学校校内研修会・上下学園全体研修会, 児童の「自立と自律」を育成する道徳教育の創造～自己を見つめ，よりよく生きようとする児童の育成を目指して～, 府中市立上下南小学校, 2021年/06月/21日, 2021年/06月/21日, 講師, 講演会, 教育関係者
170. 世羅町立せらひがし小学校校内研修, 主体的な学びを促す効果的な「話し合い」の工夫について, 世羅町立せらひがし小学校, 2021年/06月/23日, 2021年/06月/23日, 講師, 講演会, 教育関係者
171. 尾道市立重井中学校職員3人への指導案検討（オンライン）, 「生徒の道徳的実践力を高める指導の工夫」指導案検討, 尾道市立重井中学校, 2021年/06月/29日, 2021年/06月/29日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
172. 吉舎中学校区教職員研究協議, 道徳学習プログラム「吉舎プログラム」における関連を生かした道徳科の授業のあり方・主体的，協働的な道徳科の学習に向けて取組み方, 三次市立吉舎小学校, 2021年/07月/01日, 2021年/07月/01日, 講師, 講演会, 教育関係者
173. 東広島市立河内中学校校内授業研究, 「資質・能力の三つの柱をバランスよく育成するための授業の在り方～ICT活用の言語活動を通して～」, 東広島市立河内中学校中学校, 2021年/06月/30日, 2021年/06月/30日, 講師, 講演会, 教育関係者
174. 広島市立戸山小中一貫教育校校内研修会, 中学２年生・道徳の授業を見ての指導講話, 広島市立戸山小中一貫教育校, 2021年/07月/05日, 2021年/07月/05日, 講師, 講演会, 教育関係者
175. 尾道市立重井中学校,重井小学校の研究協議での指導・助言, 「生徒の道徳的実践力を高める指導の工夫」, 尾道市立重井中学校, 2021年/07月/07日, 2021年/07月/07日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
176. 江田島市立切串小学校校内研修, 「自他ともに大切にする児童生徒の育成」～自己の生き方を見つめる道徳科の授業づくりと活動の振り返りをつないで～, 江田島市立切串小学校, 2021年/07月/14日, 2021年/07月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
177. 福山市立緑丘小学校道徳授業研究, 2年生・6年生の授業観察，授業についての協議会，指導・助言, 福山市立緑丘小学校, 2021年/07月/15日, 2021年/07月/15日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
178. 五日市中学校区小中連携夏季合同研究会（オンライン）, 「主体的・対話的で深い学びの創造」～教えたいことを学びたいことに変えるために～, 広島市立五日市小学校, 2021年/08月/24日, 2021年/08月/24日, 講師, 講演会, 教育関係者
179. 令和3年度専門研修講座, 109道徳教育「つかもう！児童生徒の主体的な学びにつなぐ道徳科の授業づくり（小・中学校）」講座, 広島県立教育センター, 2021年/11月/17日, 2021年/11月/17日, 講師, 講演会, 教育関係者
180. 校内研修会講師, 校内研修会講師, 広島市立戸山小中学校, 2021年/02月/08日, 2021年/02月/08日, 講師, 講演会, 教育関係者
181. 校内研修会講師, 校内研修会講師, 庄原市立口和中学校, 2020年/11月/09日, 2020年/11月/09日, 講師, 講演会, 教育関係者
182. 講和, 講和, 東広島市立西志和小学校, 2020年/12月/01日, 2020年/12月/01日, 講師, 講演会, 教育関係者
183. 「特別の教科　道徳」の教材解釈と授業づくり及び評価について指導助言等, 「特別の教科　道徳」の教材解釈と授業づくり及び評価について指導助言等, 尾道市立瀬戸田中学校, 2020年/11月/12日, 2020年/11月/12日, 講師, 講演会, 教育関係者
184. 公開授業の指導助言, 公開授業の指導助言, 尾道市立重井中学校, 2020年/11月/11日, 2020年/11月/11日, 講師, 講演会, 教育関係者
185. 道徳科授業研究の指導講和, 道徳科授業研究の指導講和, 東広島市立木谷小学校, 2020年/12月/03日, 2020年/12月/03日, 講師, 講演会, 教育関係者
186. 校内研修, 校内研修, 世羅町立甲山中学校, 2020年/11月/18日, 2020年/11月/18日, 講師, 講演会, 教育関係者
187. 校内研修, 校内研修, 江田島市立切串小学校, 2020年/11月/25日, 2020年/11月/25日, 講師, 講演会, 教育関係者
188. 校内研修, 校内研修, 江田島市立切串小学校, 2020年/12月/08日, 2020年/12月/08日, 講師, 講演会, 教育関係者
189. 公開授業研究会での指導講話, 公開授業研究会での指導講話, 広島市立戸山小中学校, 2020年/12月/07日, 2020年/12月/07日, 講師, 講演会, 教育関係者
190. 校内研修会, 校内研修会, 兵庫県加西市立北条小学校, 2020年/12月/16日, 2020年/12月/16日, 講師, 講演会, 教育関係者
191. 校内研修での指導・助言，講和, 校内研修での指導・助言，講和, 尾道市立瀬戸田中学校, 2020年/12月/09日, 2020年/12月/09日, 講師, 講演会, 教育関係者
192. 主題に迫る「特別の教科　道徳」について, 自分の生き方について考えを深めさせるための主題解釈，教材解釈と指導方法の工夫, 大崎上島町立木江小学校, 2021年/01月/26日, 2021年/01月/26日, 講師, 講演会, 教育関係者
193. 校内研修会の指導講話, 校内研修会の指導講話, 東広島市立河内中学校, 2021年/01月/15日, 2021年/01月/15日, 講師, 講演会, 教育関係者
194. 弱さの克服【Dよりよく生きるための喜び】, 道徳における「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善, 府中町立府中学園, 2021年/02月/09日, 2021年/02月/09日, 講師, 講演会, 教育関係者
195. 校内研修での指導助言・講和, 校内研修での指導助言・講和, 尾道市立瀬戸田中学校, 2021年/02月/16日, 2021年/02月/16日, 講師, 講演会, 教育関係者
196. 道徳の授業における指導方法についての指導・助言, 道徳の授業における指導方法についての指導・助言, 広島市立温品中学校, 2021年/02月/02日, 2021年/02月/02日, 講師, 講演会, 教育関係者
197. 道徳の授業研究会にて道徳授業の指導方法についての講話, 道徳の授業研究会にて道徳授業の指導方法についての講話, 広島市立温品中学校, 2021年/02月/05日, 2021年/02月/05日, 講師, 講演会, 教育関係者
198. 主体的・協動的に学び，自分の考えを深める児童の育成, 主体的・協動的に学び，自分の考えを深める児童の育成, 海田町立海田東小学校, 2021年/02月/03日, 2021年/02月/03日, 講師, 講演会, 教育関係者
199. 道徳研修, 道徳研修, 福山市立緑丘小学校, 2021年/02月/18日, 2021年/02月/18日, 講師, 講演会, 教育関係者
200. 校内研修会, ふるさとの学びを生かし，よりよく生きるための基盤となる道徳性を養う児童の育成～西城の「ひと」「こと」「もの」を生かした道徳教育の創造～, 庄原市立西城小学校, 2020年/07月/28日, 2020年/07月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
201. 校内研修会, 自他を認め，共によりよく生きようとする児童の育成～共に考え議論する道徳の授業を通して～, 東広島市立竹仁小学校, 2020年/08月/04日, 2020年/08月/04日, 講師, 研究指導, 教育関係者
202. 校内研修会, 道徳の授業研究会にて道徳授業の指導方法について御講話, 広島市立温品中学校, 2020年/08月/20日, 2020年/08月/20日, 講師, 研究指導, 教育関係者
203. 校内研修会, 道徳理論研修, 福山市立緑丘小学校, 2020年/08月/18日, 2020年/08月/18日, 講師, 研究指導, 教育関係者
204. 校内研修会, 道徳的な判断力，心情，実践意欲と態度の育成～指導方法の工夫とカリキュラムマネジメントの充実を通して～, 大崎上島町立木江小学校, 2020年/09月/14日, 2020年/09月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
205. 校内研修会, 「考えを深める」道徳科の授業づくりに向けた３つの視点, 庄原市立口和中学校, 2020年/08月/17日, 2020年/08月/17日, 講師, 研究指導, 教育関係者
206. 研究授業, 「考え，議論する」道徳科の指導方法の工夫改善を通じて, 東広島市立木谷小学校, 2020年/09月/28日, 2020年/09月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
207. 指導案検討（オンライン会議）, 主体的・協働的に，よりよく生きようとする力を育む道徳教育～かかわり合いの中で考えを深める指導と評価の工夫を通して～, 尾道市立重井中学校, 2020年/09月/11日, 2020年/09月/11日, 講師, 研究指導, 教育関係者
208. 「きさ」小中一貫教育合同研修会, 自己を見つめ，人としての生き方について考え，よりよく生きようとする力を育む道徳教育の創造, 三次市立吉舎中学校, 2020年/09月/08日, 2020年/09月/08日, 講師, 研究指導, 教育関係者
209. 校内研修会, 助け合う友達, 海田町立海田東小学校, 2020年/09月/09日, 2020年/09月/09日, 講師, 研究指導, 教育関係者
210. 校内研修会, 「考えを深める」道徳科の授業づくりに向けた３つの視点の成果と課題, 庄原市立口和中学校, 2020年/09月/16日, 2020年/09月/16日, 講師, 研究指導, 教育関係者
211. 大和中学校校内授業研究会, 「考え議論する」道徳科の授業づくり, 三原市立大和中学校, 2020年/09月/17日, 2020年/09月/17日, 講師, 研究指導, 教育関係者
212. 校内研修会, 主体的・協働的に，よりよく生きようとする力を育む道徳教育～かかわり合いの中で考えを深める指導と評価の工夫を通して～, 尾道市立重井中学校, 2020年/09月/23日, 2020年/09月/23日, 講師, 研究指導, 教育関係者
213. 校内研修会, 自他を認め，共によりよく生きようとする児童の育成～共に考え議論する道徳の授業を通して～, 東広島市立竹仁小学校, 2020年/09月/24日, 2020年/09月/24日, 講師, 研究指導, 教育関係者
214. 授業研究会, 授業研究会, 海田町立海田南小学校, 2020年/10月/07日, 2020年/10月/07日, 講師, 研究指導, 教育関係者
215. みらさか学園小中合同研修会, みらさか学園小中合同研修会, 三次市立みらさか小学校・三次市立三良坂中学校, 2020年/10月/01日, 2020年/10月/01日, 講師, 研究指導, 教育関係者
216. 令和2年度第2回三次市道徳推進協議会, 令和2年度第2回三次市道徳推進協議会, 三次市教育委員会, 2020年/10月/06日, 2020年/10月/06日, 講師, 研究指導, 教育関係者
217. 校内研修会, 考え，議論する道徳の授業づくりについて, 庄原市立西城小学校, 2020年/10月/13日, 2020年/10月/13日, 講師, 研究指導, 教育関係者
218. 校内研修会, 自他を認め，共によりよく生きようとする児童の育成～共に考え議論する道徳の授業を通して～, 東広島市立竹仁小学校, 2020年/10月/15日, 2020年/10月/15日, 講師, 研究指導, 教育関係者
219. 校内研修会, 道徳的な判断力，心情，実践意欲と態度の育成～指導方法の工夫とカリキュラムマネジメントの充実を通して～, 大崎上島町立木江小学校, 2020年/10月/19日, 2020年/10月/19日, 講師, 研究指導, 教育関係者
220. 研究授業, 特別の教科　道徳, 海田町立海田西中学校, 2020年/10月/22日, 2020年/10月/22日, 講師, 研究指導, 教育関係者
221. 大和中学校校内授業研究会, 「考え議論する」道徳科の授業づくり, 三原市立大和中学校, 2020年/11月/05日, 2020年/11月/05日, 講師, 研究指導, 教育関係者
222. 校内研修, 自他ともに大切にする児童生徒の育成～小中9年間を見通した道徳科の授業づくりと評価～, 江田島市立切串小学校, 2020年/10月/14日, 2020年/10月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
223. 道徳の校内研修, 道徳の校内研修, 呉市立明徳小学校, 2020年/10月/26日, 2020年/10月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
224. 道徳の授業スキルアップ支援プログラム, 道徳の授業スキルアップ支援プログラム, 加西市立北条小学校, 2020年/11月/06日, 2020年/11月/06日, 講師, 研究指導, 教育関係者
225. 中学2年生の校内研修, 主体的・協働的に，よりよく生きようとする力を育む道徳教育～かかわり合いの中で考えを深める指導と評価の工夫を通して～, 尾道市立重井中学校, 2020年/10月/27日, 2020年/10月/27日, 講師, 研究指導, 教育関係者
226. 中学1年生の校内研修, 主体的・協働的に，よりよく生きようとする力を育む道徳教育～かかわり合いの中で考えを深める指導と評価の工夫を通して～, 尾道市立重井中学校, 2020年/10月/28日, 2020年/10月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
227. 中学3年生の校内研修, 主体的・協働的に，よりよく生きようとする力を育む道徳教育～かかわり合いの中で考えを深める指導と評価の工夫を通して～, 尾道市立重井中学校, 2020年/10月/29日, 2020年/10月/29日, 講師, 研究指導, 教育関係者
228. 校内研修, 「特別の教科　道徳」の教材解釈と授業づくり及び評価について, 尾道市立瀬戸田中学校, 2020年/11月/12日, 2020年/11月/12日, 講師, 研究指導, 教育関係者
229. 道徳研修, 道徳研修, 福山市立緑丘小学校, 2020年/11月/17日, 2020年/11月/17日, 講師, 研究指導, 教育関係者
230. 校内研究会, 校内研究会, 庄原市立口和中学校, 2020年/11月/09日, 2020年/11月/09日, 講師, 研究指導, 教育関係者
231. 校内研修会, 納得解を見いだす「特別の教科　道徳」の授業づくり～道徳科の授業を支える効果的な指導案作成の在り方～, 加西市立北条小学校, 2020年/07月/13日, 2020年/07月/16日, 講師, 研究指導, 教育関係者
232. 校内研修会, みらさか学園　小中合同研修会, 三次市立三良坂中学校・三次市立みらさか小学校, 2020年/07月/22日, 2020年/07月/22日, 講師, 研究指導, 教育関係者
233. 校内研修会, 小学3年生・道徳の授業を見ての指導講和, 広島市立戸山中学校, 2020年/07月/13日, 2020年/07月/13日, 講師, 研究指導, 教育関係者
234. 校内研修会, 道徳科の授業づくりについて, 広島市立楽々園小学校, 2020年/08月/20日, 2020年/08月/20日, 講師, 研究指導, 教育関係者
235. 令和2年度「特別の教科　道徳」指導について, 自己を見つめ，人としての生き方について考え，よりよく生きようとする力を育む道徳教育の創造, 三次市立八幡小学校, 2020年/06月/24日, 2020年/06月/24日, 講師, 研究指導, 教育関係者
236. 校内研修会, 校内研修会, 海田町立海田南小学校, 2020年/02月/04日, 2020年/02月/04日, 講師, 研究指導, 教育関係者
237. 研究発表会, 研究発表会, 江田島市立江田島中学校, 2020年/01月/31日, 2020年/01月/31日, 講師, 研究指導, 教育関係者
238. 研究授業, 研究授業, 福山市立緑丘小学校, 2020年/02月/03日, 2020年/02月/03日, 講師, 研究指導, 教育関係者
239. 合同研修会, 合同研修会, 東広島市立河内中学校, 2020年/02月/12日, 2020年/02月/12日, 講師, 研究指導, 教育関係者
240. 校内研修会, 校内研修会, 尾道市立重井中学校, 2020年/01月/27日, 2020年/01月/27日, 講師, 研究指導, 教育関係者
241. 校内研修会, 校内研修会, 庄原市立西城小学校, 2020年/02月/18日, 2020年/02月/18日, 講師, 研究指導, 教育関係者
242. 校内研修会, 校内研修会, 広島市立戸山小中学校, 2020年/02月/10日, 2020年/02月/10日, 講師, 研究指導, 教育関係者
243. 公開授業研究会, 公開授業研究会, 広島市立戸山小中学校, 2019年/12月/09日, 2019年/12月/09日, 講師, 研究指導, 教育関係者
244. 校内研修会, 校内研修会, 海田町立海田東小学校, 2019年/12月/04日, 2019年/12月/04日, 講師, 研究指導, 教育関係者
245. 校内研修会, 校内研修会, 庄原市立口和中学校, 2019年/12月/11日, 2019年/12月/11日, 講師, 研究指導, 教育関係者
246. 研究発表会に向けての指導案検討会, 研究発表会に向けての指導案検討会, 江田島市立江田島中学校, 2019年/12月/24日, 2019年/12月/24日, 講師, 研究指導, 教育関係者
247. 校内研修会, 校内研修会, 尾道市立重井中学校, 2019年/12月/23日, 2019年/12月/23日, 講師, 研究指導, 教育関係者
248. 令和元年度第２回教科等別指導主事等会議（道徳部会）, 令和元年度第２回教科等別指導主事等会議（道徳部会）, 広島県教育委員会, 2020年/01月/20日, 2020年/01月/20日, 講師, 研究指導, 教育関係者
249. 授業研究会, 授業研究会, 海田町立海田西小学校, 2020年/01月/21日, 2020年/01月/21日, 講師, 研究指導, 教育関係者
250. 上下学園全体研修会, 上下学園全体研修会, 府中市立上下南小学校, 2019年/12月/26日, 2019年/12月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
251. 校内研修会, 校内研修会, 世羅町立甲山中学校, 2020年/01月/29日, 2020年/01月/29日, 講師, 研究指導, 教育関係者
252. 公開研究会, 公開研究会, 三次市立三良坂中学校・三次市立みらさか小学校, 2019年/10月/02日, 2019年/10月/02日, 講師, 研究指導, 教育関係者
253. 校内研修会, 校内研修会, 海田町立海田南小学校, 2019年/10月/29日, 2019年/10月/29日, 講師, 研究指導, 教育関係者
254. 校内研究会, 校内研究会, 加西市立北条小学校, 2019年/10月/23日, 2019年/10月/23日, 講師, 研究指導, 教育関係者
255. 第59回広島県へき地小規模校教育研究大会, 第59回広島県へき地小規模校教育研究大会, 第59回広島県へき地小規模校教育研究大会実行委員会, 2019年/10月/11日, 2019年/10月/11日, 講師, 研究指導, 教育関係者
256. 校内研修会, 校内研修会, 庄原市立口和中学校, 2019年/10月/21日, 2019年/10月/21日, 講師, 研究指導, 教育関係者
257. 「道徳教育改善・充実」総合対策事業　第7回校区研究授業, 「道徳教育改善・充実」総合対策事業　第7回校区研究授業, 江田島市立江田島小学校, 2019年/11月/27日, 2019年/11月/27日, 講師, 研究指導, 教育関係者
258. 校内研修, 校内研修, 江田島市立切串小学校, 2019年/10月/28日, 2019年/10月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
259. 校内研修会, 校内研修会, 東広島市立豊栄小学校, 2019年/10月/24日, 2019年/10月/24日, 講師, 研究指導, 教育関係者
260. 上下学園公開研究会, 上下学園公開研究会, 府中市教育委員会, 2019年/10月/30日, 2019年/10月/30日, 講師, 講演会, 教育関係者
261. 公開研究会, 公開研究会, 廿日市市立野坂中学校, 2019年/11月/12日, 2019年/11月/12日, 講師, 研究指導, 教育関係者
262. 校内研修会, 校内研修会, 尾道市立重井中学校, 2019年/11月/20日, 2019年/11月/20日, 講師, 研究指導, 教育関係者
263. 公開研究会, 公開研究会, 世羅町立甲山中学校, 2019年/11月/14日, 2019年/11月/14日, 講師, 講演会, 教育関係者
264. 研究授業, 研究授業, 海田町立海田南小学校, 2019年/11月/26日, 2019年/11月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
265. 校内研修会, 校内研修会, 江田島市立切串小学校, 2019年/11月/18日, 2019年/11月/18日, 講師, 研究指導, 教育関係者
266. 研究授業, 研究授業, 東広島市立竹仁小学校, 2019年/11月/28日, 2019年/11月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
267. 上下学園全体研修会, 上下学園全体研修会, 府中市立上下中学校, 2019年/08月/26日, 2019年/08月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
268. 校内研修, 校内研修, 海田町立海田東小学校, 2019年/09月/10日, 2019年/09月/10日, 講師, 研究指導, 教育関係者
269. 公開研究会, 公開研究会, 海田町立海田中学校, 2019年/09月/18日, 2019年/09月/18日, 講師, 研究指導, 教育関係者
270. 東広島市立河内中学校区合同研修会, 東広島市立河内中学校区合同研修会, 東広島市立河内中学校, 2019年/09月/25日, 2019年/09月/25日, 講師, 研究指導, 教育関係者
271. 小中合同研修会, 小中合同研修会, みらさか学園, 2019年/09月/04日, 2019年/09月/04日, 講師, 研究指導, 教育関係者
272. 道徳科授業研究, 道徳科授業研究, 東広島市立木谷小学校, 2019年/09月/09日, 2019年/09月/09日, 講師, 研究指導, 教育関係者
273. 校内研修, 校内研修, 廿日市市立野坂中学校, 2019年/09月/17日, 2019年/09月/17日, 講師, 研究指導, 教育関係者
274. 研究授業, 研究授業, 庄原市立口和中学校, 2019年/09月/24日, 2019年/09月/24日, 講師, 研究指導, 教育関係者
275. 上下学園全体研修会, 上下学園全体研修会, 府中市教育委員会, 2019年/09月/26日, 2019年/09月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
276. 校内研修会, 校内研修会, 庄原市立西城小学校, 2019年/10月/09日, 2019年/10月/09日, 講師, 研究指導, 教育関係者
277. 校内研修会, 校内研修会, 加西市立北条小学校, 2019年/10月/16日, 2019年/10月/16日, 講師, 研究指導, 教育関係者
278. 校内研修会, 校内研修会, 加西市立北条小学校, 2019年/10月/23日, 2019年/10月/23日, 講師, 研究指導, 教育関係者
279. 合同研修会, 合同研修会, 東広島市立河内中学校, 2019年/10月/07日, 2019年/10月/07日, 講師, 研究指導, 教育関係者
280. 公開研究会, 公開研究会, 東広島市立河内中学校, 2019年/11月/22日, 2019年/11月/22日, 講師, 研究指導, 教育関係者
281. 道徳理論研修会, 道徳理論研修会, 東広島市立久芳小学校, 2019年/08月/06日, 2019年/08月/06日, 講師, 研究指導, 教育関係者
282. 校内研修会, 校内研修会, 広島市立楽々園小学校, 2019年/07月/31日, 2019年/07月/31日, 講師, 研究指導, 教育関係者
283. 「道徳教育改善・充実」総合対策事業に係る理論研修及び道徳科学習指導案検討会, 「道徳教育改善・充実」総合対策事業に係る理論研修及び道徳科学習指導案検討会, 江田島市立江田島中学校, 2019年/08月/19日, 2019年/08月/19日, 講師, 研究指導, 教育関係者
284. 校内教職員研修, 校内教職員研修, 広島県世羅郡世羅町立甲山中学校, 2019年/08月/22日, 2019年/08月/22日, 講師, 研究指導, 教育関係者
285. 道徳示範授業及び講話, 道徳示範授業及び講話, 尾道市立日比崎中学校, 2019年/08月/28日, 2019年/08月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
286. 高野小学校研修会, 高野小学校研修会, 庄原市立高野小学校, 2019年/08月/06日, 2019年/08月/06日, 講師, 研究指導, 教育関係者
287. 校内研修会, 校内研修会, 東広島市立竹仁小学校, 2019年/08月/07日, 2019年/08月/07日, 講師, 研究指導, 教育関係者
288. 道徳研修, 道徳研修, 福山市立緑丘小学校, 2019年/08月/08日, 2019年/08月/08日, 講師, 研究指導, 教育関係者
289. 小学校道徳科部会, 小学校道徳科部会, 東広島市立学校教育研究会, 2019年/08月/20日, 2019年/08月/20日, 講師, 研究指導, 教育関係者
290. 校内研修, 校内研修, 東広島市立竹仁小学校, 2019年/06月/27日, 2019年/06月/27日, 講師, 研究指導, 教育関係者
291. 研究授業, 研究授業, 海田町立海田東小学校, 2019年/06月/25日, 2019年/06月/25日, 講師, 研究指導, 教育関係者
292. 上下学園全体研修会, 上下学園全体研修会, 府中市立上下南小学校, 2019年/07月/05日, 2019年/07月/05日, 講師, 研究指導, 教育関係者
293. 校内研修会, 校内研修会, 廿日市市立野坂中学校, 2019年/07月/03日, 2019年/07月/03日, 講師, 研究指導, 教育関係者
294. 校内研修会, 校内研修会, 広島市立戸山小中学校, 2019年/07月/08日, 2019年/07月/08日, 講師, 研究指導, 教育関係者
295. 研修会, 研修会, 庄原市立高野小学校, 2019年/07月/04日, 2019年/07月/04日, 講師, 研究指導, 教育関係者
296. 校内研修会, 校内研修会, 庄原市立口和中学校, 2019年/07月/10日, 2019年/07月/10日, 講師, 研究指導, 教育関係者
297. 校内研修会, 校内研修会, 東広島市立豊栄小学校, 2019年/07月/09日, 2019年/07月/09日, 講師, 研究指導, 教育関係者
298. 令和元年度広島県免許法認定講習, 令和元年度広島県免許法認定講習, 広島県教育委員会, 2019年/08月/03日, 2019年/08月/03日, 講師, 資格認定講習, 教育関係者
299. 上下学園全体研修会, 上下学園全体研修会, 府中市教育委員会, 2019年/07月/12日, 2019年/07月/12日, 講師, 研究指導, 教育関係者
300. 校内研修会, 校内研修会, 加西市立北条小学校, 2019年/08月/02日, 2019年/08月/02日, 講師, 研究指導, 教育関係者
301. 指導案検討会, 指導案検討会, 江田島市立切串小学校, 2019年/08月/21日, 2019年/08月/21日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
302. 指導案検討会, 指導案検討会, 江田島市立切串小学校, 2019年/08月/23日, 2019年/08月/23日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
303. 校内授業研究会打合せ, 校内授業研究会打合せ, 江田島市立切串小学校小学校, 2019年/06月/11日, 2019年/06月/11日, 講師, 研究指導, 教育関係者
304. 校内研修, 校内研修, 廿日市市立野坂中学校, 2019年/05月/28日, 2019年/05月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
305. 校内研修会, 校内研修会, 庄原市立高野中学校, 2019年/06月/03日, 2019年/06月/03日, 講師, 研究指導, 教育関係者
306. 校内研修会, 校内研修会, 海田町教育委員会, 2019年/06月/05日, 2019年/06月/05日, 講師, 研究指導, 教育関係者
307. 校内研修会, 校内研修会, 尾道市立日比崎中学校, 2019年/06月/21日, 2019年/06月/21日, 講師, 研究指導, 教育関係者
308. 東広島市立河内中学校区合同研修会, 東広島市立河内中学校区合同研修会, 東広島市立河内中学校, 2019年/06月/17日, 2019年/06月/17日, 講師, 研究指導, 教育関係者
309. 東広島市立河内中学校区合同研修会, 東広島市立河内中学校区合同研修会, 東広島市立河内中学校, 2019年/06月/26日, 2019年/06月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
310. 授業研究, 授業研究, 世羅町立せらひがし小学校, 2019年/06月/14日, 2019年/06月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
311. 小中合同研修会, 小中合同研修会, 三次市立三良坂中学校・三次市立みらさか小学校, 2019年/06月/12日, 2019年/06月/12日, 講師, 研究指導, 教育関係者
312. 研修会, 研修会, 庄原市立高野小学校, 2019年/06月/10日, 2019年/06月/10日, 講師, 研究指導, 教育関係者
313. 校内研修会, 校内研修会, 大竹市立玖波中学校, 2019年/06月/18日, 2019年/06月/18日, 講師, 研究指導, 教育関係者
314. 道徳研修, 道徳研修, 福山市立緑丘小学校, 2019年/06月/19日, 2019年/06月/19日, 講師, 研究指導, 教育関係者
315. 校内研修, 校内研修, 江田島市立切串小学校, 2019年/06月/24日, 2019年/06月/24日, 講師, 研究指導, 教育関係者
316. 東広島市立河内中学校区合同研修会, 東広島市立河内中学校区合同研修会, 東広島市立河内小学校, 2019年/07月/01日, 2019年/07月/01日, 講師, 研究指導, 教育関係者
317. 合同研修会, 合同研修会, 東広島市立河内中学校, 2019年/05月/07日, 2019年/05月/07日, 講師, 研究指導, 教育関係者
318. 校内研修会, 校内研修会, 江田島市立切串小学校, 2019年/04月/24日, 2019年/04月/24日, 講師, 研究指導, 教育関係者
319. 研修会, 研修会, 高野小学校, 2019年/04月/25日, 2019年/04月/25日, 講師, 研究指導, 教育関係者
320. 研修会, 研修会, 庄原市立高野小学校, 2019年/05月/13日, 2019年/05月/13日, 講師, 研究指導, 教育関係者
321. 校内研修会, 校内研修会, 加西市立北条小学校, 2019年/05月/30日, 2019年/05月/30日, 講師, 研究指導, 教育関係者
322. 校内教職員研修, 校内教職員研修, 世羅町立甲山中学校, 2019年/05月/15日, 2019年/05月/15日, 講師, 研究指導, 教育関係者
323. 校内研修会, 校内研修会, 高野小学校, 2019年/04月/05日, 2019年/04月/05日, 講師, 研究指導, 教育関係者
324. 校内研修, 校内研修, 海田町立海田中学校, 2019年/02月/18日, 2019年/02月/18日, 講師, 研究指導, 教育関係者
325. 校内研修会, 校内研修会, 広島市立戸山小・中学校, 2019年/02月/04日, 2019年/02月/04日, 講師, 研究指導, 教育関係者
326. 校内研究授業, 校内研究授業, 海田町立海田小学校, 2019年/02月/27日, 2019年/02月/27日, 講師, 研究指導, 教育関係者
327. 道徳研修, 道徳研修, 福山市立緑丘小学校, 2019年/02月/14日, 2019年/02月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
328. 校内研修会, 校内研修会, 大竹市立玖波中学校, 2019年/02月/26日, 2019年/02月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
329. 上下学園全体研修会, 上下学園全体研修会, 府中市立上下北小学校, 2019年/01月/09日, 2019年/01月/09日, 講師, 研究指導, 教育関係者
330. 東広島市立豊栄小学中学校合同研修会, 東広島市立豊栄小学中学校合同研修会, 東広島市立豊栄小学中学校, 2019年/01月/17日, 2019年/01月/17日, 講師, 研究指導, 教育関係者
331. 研修会, 研修会, 豊田・竹原小中学校教頭会, 2018年/12月/26日, 2018年/12月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
332. 公開研究会, 公開研究会, 府中市教育委員会, 2018年/11月/06日, 2018年/11月/06日, 講師, 研究指導, 教育関係者
333. 合同研修会, 合同研修会, 庄原市立高野小学校, 2018年/11月/19日, 2018年/11月/19日, 講師, 研究指導, 教育関係者
334. 校内研修会, 校内研修会, 東広島市立竹仁小学校, 2018年/11月/29日, 2018年/11月/29日, 講師, 研究指導, 教育関係者
335. 校内研修, 校内研修, 庄原市西条町小学校, 2018年/12月/03日, 2018年/12月/03日, 講師, 研究指導, 教育関係者
336. 公開授業研究会, 公開授業研究会, 広島市立戸山小中学校, 2018年/12月/10日, 2018年/12月/10日, 講師, 研究指導, 教育関係者
337. 小中学校合同研修会, 小中学校合同研修会, 東広島市立豊栄中学校, 2018年/10月/02日, 2018年/10月/02日, 講師, 研究指導, 教育関係者
338. 道徳研修, 道徳研修, 福山市立緑丘小学校, 2018年/10月/10日, 2018年/10月/10日, 講師, 研究指導, 教育関係者
339. 教育研究会, 教育研究会, 世羅町立せらひがし小学校, 2018年/10月/18日, 2018年/10月/18日, 講師, 研究指導, 教育関係者
340. 校内研究会, 校内研究会, 広島市立楽々園小学校, 2018年/10月/15日, 2018年/10月/15日, 講師, 研究指導, 教育関係者
341. 校内研修会, 校内研修会, 廿日市市立野坂中学校, 2018年/10月/30日, 2018年/10月/30日, 講師, 研究指導, 教育関係者
342. 公開研究会, 公開研究会, 東広島市豊栄小・中学校, 2018年/11月/20日, 2018年/11月/20日, 講師, 研究指導, 教育関係者
343. 校内研修会, 校内研修会, 宇部市立原小学校, 2018年/10月/31日, 2018年/10月/31日, 講師, 研究指導, 教育関係者
344. 校内研修会, 校内研修会, 兵庫県加西市立北条小学校, 2018年/11月/13日, 2018年/11月/13日, 講師, 研究指導, 教育関係者
345. 広島大学公開講座, 道徳授業のつくり方, 広島大学, 2018年/05月/26日, 2018年/07月/28日, 広島大学東千田キャンパス, 助言・指導, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
346. 広島大学公開講座, 道徳授業のつくり方, 広島大学, 2017年/05月/20日, 2017年/07月/29日, 広島大学東千田キャンパス, 助言・指導, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
347. 校内研修会, 校内研修会, 世羅町立せらひがし小学校, 2018年/08月/07日, 2018年/08月/07日, 講師, 研究指導, 教育関係者
348. 校内研修会, 校内研修会, 広島市立戸山小中学校, 2018年/08月/09日, 2018年/08月/09日, 講師, 研究指導, 教育関係者
349. 上下学園全体研修会, 上下学園全体研修会, 府中市教育委員会, 2018年/08月/27日, 2018年/08月/27日, 講師, 研究指導, 教育関係者
350. 研究授業, 研究授業, 東広島市立豊栄小学校, 2018年/09月/06日, 2018年/09月/06日, 講師, 研究指導, 教育関係者
351. 校内研究会, 校内研究会, 庄原市立高野小学校, 2018年/09月/28日, 2018年/09月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
352. 校内研修会, 校内研修会, 東広島市立久芳小学校, 2018年/09月/19日, 2018年/09月/19日, 講師, 研究指導, 教育関係者
353. 校内研修会, 校内研修会, 世羅町立せらひがし小学校, 2018年/09月/26日, 2018年/09月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
354. 「道徳教育改善・充実」総合対策事業　上下学園全体研修会, 「道徳教育改善・充実」総合対策事業　上下学園全体研修会, 府中市教育委員会, 2018年/09月/27日, 2018年/09月/27日, 講師, 研究指導, 教育関係者
355. 校内研修, 自ら考えて，よりよく行動できる児童の育成～豊かな体験活動を通して～, 東広島市立豊栄小学校, 2018年/06月/14日, 2018年/06月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
356. 校内研修, 特別の教科　道徳についての指導・助言, 尾道市立日比崎小学校, 2018年/06月/26日, 2018年/06月/26日, 講師, 研究指導, 教育関係者
357. 東広島市立豊栄小中学校合同研修会, 東広島市立豊栄小中学校合同研修会, 東広島市立豊栄小中学校, 2018年/06月/19日, 2018年/06月/19日, 講師, 研究指導, 教育関係者
358. 「道徳教育改善・充実」総合対策事業　上下学園全体研修会, 「道徳教育改善・充実」総合対策事業　上下学園全体研修会, 府中市教育委員会, 2018年/06月/27日, 2018年/06月/27日, 講師, 研究指導, 教育関係者
359. 校内研修会, 校内研修会, 東広島市豊栄小学校, 2018年/07月/12日, 2018年/07月/12日, 講師, 研究指導, 教育関係者
360. 平成３０年度道徳教育パワーアップフォーラム, 保護者部会における実践報告の参観及び後援, 広島県教育委員会, 2018年/08月/10日, 2018年/08月/10日, 講師, 講演会, 教育関係者
361. 校内研修会, 校内研修会, 広島市立戸山小中学校, 2018年/07月/25日, 2018年/07月/25日, 講師, 研究指導, 教育関係者
362. 第１回研究関係者会議, 第１回研究関係者会議, 広島県立教育センター, 2018年/10月/04日, 2018年/10月/04日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
363. 高野中学校区合同研修会, 高野中学校区合同研修会, 庄原市立高野小学校, 2018年/08月/02日, 2018年/08月/02日, 講師, 研究指導, 教育関係者
364. 校内全体研究会, 校内全体研究会, 広島市立宇品小学校, 2018年/07月/31日, 2018年/07月/31日, 講師, 研究指導, 教育関係者
365. 道徳理論研修会, 道徳理論研修会, 東広島市久芳小学校, 2018年/08月/01日, 2018年/08月/01日, 講師, 研究指導, 教育関係者
366. 平成30年度指定研修, 中堅教諭等資質向上研修「キャリア教育・道徳教育」, 広島県立教育センター, 2018年/08月/23日, 2018年/08月/23日, 講師, 研究指導, 教育関係者
367. 庚午中学校区小中合同研究会, 「教科化時代の道徳授業をどうすすめるか」～これからの道徳教育のあり方について～, 広島市立庚午中学校, 2018年/06月/15日, 2018年/06月/15日, 講師, 研究指導, 教育関係者
368. 校内研修, 「考え議論する道徳」について（人権教育の視点から）, 広島市立戸山小中学校, 2018年/05月/14日, 2018年/05月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
369. 東広島市立豊栄小学中学校合同研修会, 東広島市立豊栄小学中学校合同研修会, 東広島市立豊栄中学校, 2018年/05月/30日, 2018年/05月/30日, 講師, 研究指導, 教育関係者
370. 校内研修, 校内研修, 庄原市立西条小学校, 2018年/06月/21日, 2018年/06月/21日, 講師, 研究指導, 教育関係者
371. 校内研修, 校内研修, 世羅町立せらひがし小学校, 2018年/06月/20日, 2018年/06月/20日, 講師, 研究指導, 教育関係者
372. 「道徳科」の実施に向けて　（インタビュー）, 道徳の教科化について, 東広島市広報　12月号, 2017年/10月/04日, 2017年/10月/04日, 取材協力, 新聞・雑誌
373. 校内研修, 自己の生き方について考えを深める道徳的な判断力，心情，実践意欲と態度の育成～体験活動を生かして～, 東広島市立福富中学校, 2018年/02月/01日, 2018年/02月/01日, 講師, 講演会, 教育関係者
374. 道徳研修, 道徳授業の指導助言, 福山市立緑丘小学校, 2018年/02月/08日, 2018年/02月/08日, 講師, 講演会, 教育関係者
375. 校内研修, 道徳の授業づくりと評価, 竹原市立賀茂川中学校, 2018年/03月/12日, 2018年/03月/12日, 講師, 講演会, 教育関係者
376. 全体研修, 道徳教科化へ向けての動向について, 竹原市立賀茂川中学校, 2018年/01月/22日, 2018年/01月/22日, 講師, 研究指導, 教育関係者
377. 校内研修会, 道徳科の授業づくりと評価について, 広島市立楽々園小学校, 2018年/01月/05日, 2018年/01月/05日, 講師, 講演会, 教育関係者
378. 授業研究, “かかわり”を生む道徳の授業について, 世羅町立せらひがし小学校, 2018年/02月/05日, 2018年/02月/05日, 講師, 講演会, 教育関係者
379. 福富中学校区公開研究会, 主体的に，よりよく生きようとする児童・生徒の育成～学校・家庭・地域の連携を生かして～, 東広島市教育委員会, 2017年/11月/07日, 2017年/11月/07日, 講師, 講演会, 教育関係者
380. 平成29年度「道徳教育改善・充実」総合対策事業における道徳教育実践研究委員会（第4回）, 家庭や地域社会との連携による道徳教育, 広島県教育委員会, 2017年/11月/20日, 2017年/11月/20日, 講師, 講演会, 教育関係者
381. 指導講話, 道徳科の評価について, 世羅町立せらひがし小学校, 2017年/11月/15日, 2017年/11月/15日, 講師, 講演会, 教育関係者
382. 教育研究会, 考え始め，考え続ける道徳の授業づくり, 世羅町立せらひがし小学校, 2017年/10月/18日, 2017年/10月/18日, 講師, 講演会, 教育関係者
383. 研修会, 今後，求められる道徳科の授業, 広島市立牛田小学校, 2017年/08月/01日, 2017年/08月/01日, 講師, 講演会, 教育関係者
384. 校内研修会, 小中一貫教育が目指すもの, 広島市立戸山小中学校, 2017年/08月/03日, 2017年/08月/03日, 講師, 講演会, 教育関係者
385. 校内研修会, 小中一貫教育に必要なカリキュラム・マネジメント, 広島市立戸山小中学校, 2017年/08月/08日, 2017年/08月/08日, 講師, 講演会, 教育関係者
386. 校内研修, 自己の生き方について考えを深める道徳的な判断力，心情，実践意欲と態度の育成～体験活動を生かして～, 東広島市立福富中学校, 2017年/09月/07日, 2017年/09月/07日, 講師, 研究指導, 教育関係者
387. 福井市足羽中学校区教育小中合同研修会, 道徳授業のつくり方, 福井市足羽中学校, 2017年/07月/31日, 2017年/07月/31日, 講師, 講演会, 教育関係者
388. 校内研修, 自尊感情を高め，共によりよく生きようとする児童の育成～体験活動を生かした道徳の授業づくりを通して～, 東広島市立竹仁小学校, 2017年/07月/06日, 2017年/07月/06日, 講師, 講演会, 教育関係者
389. 校内研修, 自ら考え行動し，つながり高め合う心を育てる道徳教育～豊かな体験活動を通して～, 東広島市立久芳小学校, 2017年/07月/13日, 2017年/07月/13日, 講師, 講演会, 教育関係者
390. 世羅町立せらひがし小学校道徳指導案検討, 研究会で行う授業の指導案について, 世羅町立せらひがし小学校, 2017年/08月/07日, 2017年/08月/07日, 講師, 研究指導, 教育関係者
391. 指導案検討会, 自ら考え行動し，つながり高め合う心を育てる道徳教育～豊かな体験活動を通して～, 東広島市立久芳小学校, 2017年/08月/02日, 2017年/08月/02日, 講師, 研究指導, 教育関係者
392. 平成29年度専門研修講座, 児童生徒の『主体的・対話的で深い学び』につなげる指導と評価, 広島県立教育センター, 2017年/06月/28日, 2017年/06月/28日, 講師, 研究指導, 教育関係者
393. 授業研究・研究協議, “かかわり”を生む道徳の授業について, 世羅町立せらひがし小学校, 2017年/06月/14日, 2017年/06月/14日, 講師, 研究指導, 教育関係者
394. 校内研修, 自ら考え行動し，つながり高め合う心を育てる道徳教育～豊かな体験活動を通して～, 東広島市立久芳小学校, 2017年/06月/21日, 2017年/06月/21日, 講師, 研究指導, 教育関係者
395. 校内研修, 自尊感情を高め，共によりよく生きようとする児童の育成～体験活動を生かした道徳の授業づくりを通して～, 東広島市立竹仁小学校, 2017年/06月/08日, 2017年/06月/08日, 講師, 研究指導, 教育関係者
396. 道徳教育研究会, 道徳授業の指導助言, 福山市立緑丘小学校, 2017年/06月/15日, 2017年/06月/15日, 講師, 研究指導, 教育関係者
397. 校内授業研究会, 自他のよさや違いを認め合い，人とつながり，ともに高め合う児童生徒の育成, 江田島市立三高小学校, 2017年/05月/16日, 2017年/05月/16日, 講師, 講演会, 教育関係者
398. 校内研修, 主体的に学ぶ児童の育成～自己指導能力を養う授業づくり～, 東広島市立寺西小学校, 2017年/06月/01日, 2017年/06月/01日, 講師, 研究指導, 教育関係者
399. 平成29年度指定研修, 中堅教諭等資質向上研修「キャリア教育・道徳教育」, 広島県立教育センター, 2017年/12月/25日, 2017年/12月/25日, 講師, 研究指導, 教育関係者
400. 児童が「考え、議論する」道徳授業(小学校）, 児童が「考え、議論する」道徳の授業の実際, 広島県立教育センター, 2016年/06月/13日, 2016年/06月/13日, 講師, 講演会, 教育関係者
401. 道徳性の発達と幼小中の道徳教育のあり方, 道徳性の発達に関する講話, 笠岡市教育委員会, 2016年/07月/26日, 2016年/07月/26日, 講演会, 教育関係者
402. 子どもが自分の言葉で価値を再定義する道徳授業, 道徳授業の指導助言, 世羅町教育委員会, 2016年/08月/08日, 2016年/08月/08日, 講師, 講演会, 教育関係者
403. 道徳科の授業づくり, 道徳の模擬授業と講話, 福山市立有磨小学校, 2016年/08月/25日, 2016年/08月/25日, 講師, 講演会, 教育関係者
404. 平成２８年度道徳の授業スキルアップ支援プログラム, 道徳の授業で大切にしたいこと, 丹波教育事務所教育振興課, 2016年/08月/02日, 2016年/08月/02日, 講師, 講演会, 保護者
405. 平成２９年度　広島大学公開講座「道徳授業のつくり方」, 道徳授業のつくり方, 広島大学, 2017年/07月/29日, 2017年/07月/29日, 講師, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
406. 平成２９年度　広島大学公開講座「道徳授業のつくり方」, 道徳授業のつくり方, 広島大学, 2017年/06月/24日, 2017年/06月/24日, 講師, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
407. 平成２９年度　広島大学公開講座「道徳授業のつくり方」, 道徳授業のつくり方, 2017年/05月/20日, 2017年/05月/20日, 講師, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
408. 第１４回連携・教育フォーラム, 道徳授業の指導助言, 広島大学大学院教育学研究科 東広島市教育委員会, 2017年/09月/30日, 2017年/09月/30日, 助言・指導, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
409. 平成２９年度広島大学教員免許状更新講習, 道徳授業のつくり方, 広島大学, 2017年/08月/09日, 2017年/08月/09日, 講師, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
410. 平成２８年度広島大学教員免許状更新講習　選択必修　道徳教育, 道徳授業のつくり方, 広島大学, 2016年/08月/07日, 2016年/08月/07日, 講師, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
411. 平成２９年度　初任者研修　第８期　グループ別教育実践研究, 道徳授業の指導助言, 広島県立教育センター, 2018年/02月/07日, 2018年/02月/07日, 情報提供, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
412. 平成２９年度　初任者研修　第７期　グループ別教育実践研究, 道徳授業の指導助言, 広島県立教育センター, 2017年/11月/22日, 2017年/11月/22日
413. 平成２９年度　初任者研修　第５期　グループ別教育実践研究, 道徳授業の指導助言, 広島県立教育センター, 2017年/09月/13日, 2017年/09月/13日
414. 平成２９年度　初任者研修　第３期　グループ別教育実践研究, 道徳授業の指導助言, 広島県立教育センター, 2017年/07月/05日, 2017年/07月/05日, 助言・指導, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
415. 平成２９年度　初任者研修　第１期　グループ別教育実践研究, 道徳授業の指導助言, 広島県立教育センター, 2017年/04月/26日, 2017年/04月/26日, 助言・指導, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
416. 平成２８年度　初任者研修　第８期　グループ別教育実践研究, 道徳授業の指導助言, 広島県立教育センター, 2017年/02月/08日, 2017年/02月/08日, 助言・指導, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
417. 平成２８年度　初任者研修　第７期　グループ別教育実践研究, 道徳授業の指導助言, 広島県立教育センター, 2016年/12月/07日, 2016年/12月/07日, 助言・指導, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
418. 平成２８年度　初任者研修　第５期　グループ別教育実践研究, 道徳授業の指導助言, 広島県立教育センター, 2016年/09月/07日, 2016年/09月/07日, 助言・指導, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
419. 平成２８年度　初任者研修　第３期　グループ別教育実践研究, 道徳授業の指導助言, 広島県立教育センター, 2016年/06月/29日, 2016年/06月/29日, 情報提供, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
420. 平成２８年度　初心者研修　第１期　グループ別教育実践研究, 道徳授業の指導助言, 広島県立教育センター, 2016年/04月/27日, 2016年/04月/27日, 助言・指導, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
421. 今後、求められる道徳の授業における指導と評価, 道徳の授業づくりに関する講義, 広島県立教育センター, 2017年/06月/28日, 2017年/06月/28日, 講師, 講演会, 教育関係者
422. 道徳科授業のつくり方, 道徳授業の指導助言, 福山市立緑丘小学校, 2017年/06月/15日, 2017年/06月/15日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
423. 世羅町立せらひがし小学校　道徳指導案検討会, 道徳授業の指導案検討, 世羅町立せらひがし小学校, 2017年/08月/07日, 2017年/08月/07日, 情報提供, 研究指導, 教育関係者
424. 自己の生き方について考えを深める道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度の育成　－体験活動を生かしてー, 道徳授業の指導助言, 東広島市立福富中学校, 2017年/09月/07日, 2017年/09月/07日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
425. 平成29年度福井市足羽中学校区教育小中合同研修会　「今後、求められる『道徳科』の授業」, 道徳科の授業づくりの講演, 福井県福井市足羽中学校区教育事務局, 2017年/07月/31日, 2017年/07月/31日, 講師, 講演会, 教育関係者
426. 地域に根ざした特色あるカリキュラムの創造, 小中一貫教育への指導助言, 広島市立戸山小中学校, 2017年/08月/08日, 2017年/08月/08日, 講師, 講演会, 教育関係者
427. 小中一貫教育の進捗状況に関する評価と今後の手だて, 小中一貫教育への指導助言, 広島市立戸山小中学校, 2017年/08月/03日, 2017年/08月/03日, 講師, 講演会, 教育関係者
428. 自他のよさや違いを認め合い、人とつながり、ともに高め合う児童生徒の育成, 道徳授業の指導助言, 江田島市立三高小学校, 2017年/05月/16日, 2017年/05月/16日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
429. 主体的に学ぶ児童の育成　－自己指導能力を養う授業づくりー, 道徳授業の指導助言, 東広島市立寺西小学校, 2017年/06月/01日, 2017年/06月/01日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
430. 自尊感情を高め、共によりよく生きようとする児童の育成　－体験活動を生かした道徳の授業づくりを通してー, 道徳授業の指導助言, 東広島市立竹仁小学校, 2017年/06月/08日, 2017年/06月/08日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
431. “かかわり”を生む道徳の授業について, 道徳授業の指導助言, 世羅町立せらひがし小学校, 2017年/06月/14日, 2017年/06月/14日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
432. 平成29年度広島県立教育センター研究事業 道徳科における「主体的な学び」の創造　－児童生徒に問題意識を持たせるための指導の工夫を通してー, 平成29年度広島県立教育センター研究事業　第1回研究関係者会議, 広島県教育センター, 2017年/06月/19日, 2017年/06月/19日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
433. 自ら考え行動し、つながり高め合う心を育てる道徳教育　－豊かな体験活動を通して　－, 道徳授業の指導助言, 東広島市立久芳小学校, 2017年/06月/21日, 2017年/06月/21日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
434. 自尊感情を高め、共によりよく生きようとする児童の育成　－体験活動を生かした道徳の授業づくりを通してー, 道徳授業の指導助言, 東広島市立竹仁小学校, 2017年/07月/06日, 2017年/07月/06日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
435. 自ら考え行動し、つながり高め合う心を育てる道徳教育　－豊かな体験活動を通して　ー, 道徳授業の指導助言, 東広島市立久芳小学校, 2017年/07月/13日, 2017年/07月/13日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
436. せらひがし小学校道徳指導案検討会, 道徳授業指導案検討会, 世羅町立せらひがし小学校, 2017年/08月/07日, 2017年/08月/07日, 助言・指導, 研究指導, 教育関係者
437. “学校で学ぶ意味“を感じる授業づくり　－授業力向上をめざしてー, 今後、求められる道徳科の授業, 広島市立牛田小学校, 2017年/08月/01日, 2017年/08月/01日, 広島市立牛田小学校, 講師, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
438. 「教育の連携」, 中国四国教育学会, 中国四国教育学会　第68回大会, 2016年/11月/05日, 2016年/11月/06日, 鳴門教育大学, 司会, セミナー・ワークショップ, 教育関係者
439. 道徳教育授業実施上の課題の解決と授業力の向上に向けて ワークショップ①　どのように授業を展開するか, 平成28年度「道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業」(文部科学省採択） 道徳教育の授業力向上シンポジウム, 広島大学大学院教育学研究科, 2017年/03月/04日, 2017年/03月/05日, 3月4日：広島大学東千田キャンパス　未来創生センター 3月5日：広島国際会議場「コスモス」, 司会, セミナー・ワークショップ, 教育関係者