HAIDER MD SHAHRIERMD SHAHRIER HAIDER

Last Updated :2026/09/02

所属・職名
ダイバーシティ＆インクルージョン推進機構　特任教授
メールアドレス
mshaiderhiroshima-u.ac.jp
自己紹介
ハイダー・モハメド・シャーリエル博士は、広島大学ダイバーシティ＆インクルージョン推進機構・特別支援教育実践センターの教授です。 オーストラリアのモナシュ大学大学院において博士（教育学）を取得し、博士論文では、高等教育における障害のある学生のデジタルテクノロジーの活用について研究しました。専門分野は、インクルーシブ教育、特別支援教育、障害学、ダイバーシティ＆インクルージョン、教育工学、支援技術（アシスティブ・テクノロジー）、視覚障害教育、およびインターセクショナリティです。特に、テクノロジー、社会的要因、教育実践が、多様な学習者にとって公平な学習機会の実現にどのように寄与するかに関心を持っています。 広島大学着任前は、ダッカ大学の教員を務めるとともに、ニューヨーク大学スタインハート校（Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development）の客員研究員を務めました。また、バングラデシュにおいて、政府および国際NGOの助成による数多くのフィールド研究プロジェクトに参画・主導し、行政機関、学校、地域社会、障害者支援団体と連携しながら、教育政策、教員養成、エビデンスに基づくインクルーシブ教育の実践に取り組んできました。 現在の研究では、視覚障害のある学習者への支援、支援技術およびデジタル技術の教育活用、さらに障害とジェンダー、社会経済的背景など複数の要因が教育経験に及ぼす影響を中心に研究を進めています。これまでに国際査読付き学術誌への論文発表に加え、障害およびインクルーシブ教育に関するベンガル語の書籍も出版しています。 広島大学では、教育・研究、大学院生の研究指導、教育相談、ならびに学際的・国際的な連携を通じて、包摂的で公平な教育の推進に取り組んでいます。

基本情報

主な職歴

  • 2010年, 2014年, ダッカ大学, 教育・研究所, 講師
  • 2014年, 2021年, ダッカ大学, 教育・研究所, 助教
  • 2021年, 2024年, ダッカ大学, 教育・研究所, 准教授
  • 2024年, ダッカ大学, 教育・研究所, 教授

学歴

  • ダッカ大学, 特別支援教育, バングラデシュ, 2000年, 2005年
  • ダッカ大学, 特別支援教育, バングラデシュ
  • モナシュ大学, 2014年, 2021年

学位

  • 修士（Special Education）　(ダッカ大学)
  • 博士（Special Education）　(モナシュ大学)

研究分野

  • 社会科学 / 教育学 / 特別支援教育

研究キーワード

  • インクルーシブ教育 （種類）指導 特別支援教育〔種類〕

教育活動

授業担当

  1. 2026年, 修士課程・博士課程前期, セメスター（後期）, 特別支援教育学特別研究