カク 天時TIANSHI HAO

Last Updated :2026/05/08

所属・職名
外国語教育研究センター　特任助教
メールアドレス
tianshihaohiroshima-u.ac.jp
自己紹介
高等教育におけるデジタル技術と学習の関係、特に第二言語学習の場面に関心があります。これまでは、生成AIの教育利用、デジタル学習環境、学習者による技術利用のあり方などを中心に研究してきました。最近は、インターフェース設計や学習活動に伴う手続きの複雑さが、学習過程や学習への取り組み方にどのような影響を与えるのかにも関心を広げています。実験、質問紙調査、インタビューなどの方法を用いながら、教育技術が実際にどのように使われ、学習を支える形でどのように設計されるべきかを考えています。

基本情報

主な職歴

  • 2025年01月02日, Hyperthesis LLC, Knowledge Engineer（行動科学エビデンス統合）
  • 2026年04月01日, 広島大学外国語教育研究センター, 特任助教

学歴

  • 北京服装学院, 語言文化学院, ビジネス英語, 中国, 2015年09月01日, 2019年06月01日
  • 南カリフォルニア大学, ロッシアー教育大学院, TESOL, アメリカ合衆国, 2019年08月01日, 2020年12月10日
  • ペパーダイン大学, 教育心理学研究科, グローバルリーダーシップと変革, アメリカ合衆国, 2021年08月23日, 2024年12月13日

研究分野

  • 社会科学 / 心理学 / 教育心理学
  • 社会科学 / 教育学 / 教育学

研究キーワード

  • 教育工学、第二言語学習、高等教育、生成AI、デジタル学習環境、英語教育、学習過程

研究活動

学術論文（★は代表的な論文）

  1. From virtual gaming to virtual teams: best practices for leading diverse virtual teams in a global organization, 2024
  2. Perceived effectiveness of cigarette warning labels in reducing household smoking: A mixed-methods study with Japanese smokers, Public Health, 252巻, pp. 106-139, 202603
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  3. Gamification as an Effective Method in Developing Leadership Skills and Competencies, The Scholarship Without Borders Journal, 2巻, 1号, 2024
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  4. Video Games as a Way to Facilitate Leadership Skills and Competency Development, The Scholarship Without Borders Journal, 2巻, 1号, 2024
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  5. Lingering Effects of the Class Ceiling on Leadership Development, The Scholarship Without Borders Journal, 2巻, 1号, 2024
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  6. Building pathways for female leaders economic empowerment, The Scholarship Without Borders Journal, 2巻, 1号, 2024
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  7. Women police chiefs: A self-perception of women officers in law enforcement, The Scholarship Without Borders Journal, 2巻, 2号, 2024
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  8. Cultural Influences of Leadership Curriculum: A Literature Analysis Between Western and Eastern Leadership Curriculum, The Scholarship Without Borders Journal, 2巻, 1号, 2024
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  9. Female Leadership Development: From a Non-Western Perspective, The Scholarship Without Borders Journal, 2巻, 1号, 2024
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  10. The Pathway Forward: Uncovering the Barriers Faced by Women Police Chiefs, The Scholarship Without Borders Journal, 1巻, 2号, 2023
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  11. Redefining searching in non-medical sciences systematic reviews: The ascendance of Google Scholar as the primary database, Journal of Librarianship and Information Science, 57巻, 4号, 2025
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  12. Unlocking potential: Systematic review the use of gamification in leadership curriculum, Education and Information Technologies, 29巻, pp. 12305-12346, 2024
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  13. Use of Generative AI in Academia: Collaborative Autoethnographic Perspectives from NNES and NES Scholars, The Qualitative Report, 30巻, 12号, pp. 4834-4856, 2025
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  14. Spontaneous use of generative AI in preparing for college English test: GenAI adopting factors, learner motivation, and self-efficacy, Technology in Language Teaching & Learning, 7巻, 3号, 20250924
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク
  15. We are always the last to get a bit of it: Generative AI insights from Mississippi undergraduates, Educational Technology & Society, 29巻, 2号, pp. 136-153, 20260402
    DOIを用いた論文検索結果へのリンク

著書等出版物

  1. 2020年, 2020年, 単行本（一般書）, 単著, English, 978-1-63676-636-2, B08Q826JN7, 276
    Amazon URL

招待講演、口頭・ポスター発表等

  1. 2024年, 招待, 英語
  2. 2024年, 招待, 英語
  3. 2024年, 招待, 英語
  4. 2024年, 招待, 英語
  5. 2020年, 通常, 英語
  6. 2022年, 通常, 英語
  7. 2023年, 通常, 英語
  8. 2023年, 通常, 英語
  9. 2023年, 通常, 英語
  10. 2023年, 通常, 英語
  11. 2023年, 通常, 英語
  12. 2023年, 通常, 英語
  13. 2024年, 通常, 英語
  14. 2024年, 通常, 英語
  15. 2024年, 通常, 英語
  16. 2024年, 通常, 英語
  17. 2025年, 通常, 英語
  18. 2024年, 通常, 英語
  19. 2024年, 通常, 英語
  20. 2024年, 通常, 英語
  21. 2024年, 通常, 英語
  22. 2025年, 通常, 英語
  23. 2025年, 通常, 英語

受賞

  1. 2022年
  2. 2023年